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3篇(高三

物理教师工作总结

高三物理老师年度考核个人总结1

本学期我担当高三的物理课教学工作，一个学期的工作

即将结束了，现总结如下。

一、思想方面

一个学期以来，我思想主动要求进步。宠爱本职工作。

努力工作。工作中关怀自己任教的教室，疼惜自己所教的同

学。听从领导，团结同志。每天早来晚走。主动担当教研组

内的服务性工作。身受学校领导、同志的好评和同学们的欢

迎。

二、教学方面

1、做到了细心备课。

一个学期以来，我主动参预集体备课。认真与组内同志

一起争论制定学期工作方案。争论新课程标准，研读新教材。

与组内同志在结合我校实际状况和争论同学实际状况的前

提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学

目标、教学的重点和难点、老师教的方法和同学学的方法。

确定科学的能够创设教学情境、便于组织同学合作学习的教

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的提高了自己的备课质量。

2、做到了认真上课

上好课是干好教学工作的重要环节。本学期我特殊重视

上课这项工作。每节课都提前5分钟进入教室等候上课。以

自己的行为扼制了同学上课迟到的现象。同时，也满足了学

校的“上满40分钟课”的要求。教室上我面对全体同学。尽

努力让每一名同学得到进展。给他们搭建呈现自我的平台。

缔造获得成功的机会。通过创设教学情境，激发同学的学习

热度。努力做到课开头，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣

尤存。教室上我留意培育每一名同学的共性特长。尽努力让

每一名同学的天资通过组织合作学习的方法在教室上得到

利用。同时，让同学们的合作熟识和团队精神在组织合作学

习中得以培育和熬炼。同学们在老师的引导下相互学习，相

互关怀。一部分同学真正充当了教室上小先生的作用。同学

的各方面力气、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度

的提高。

3、主动参预物理科研工作

本学期我代表我们学校去参预地区的说课角逐，从中我

学到了很多新的训练理念，并且取的了较好的成果。对于我

个人的业务水平是一个很大的提高。

一个学期的工作做了许多，回顾起来的确有许多工作值

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痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去发扬光大。失败

的地方就有待于在今后的工作中去补充完善。以上，是我一

个学期工作的总结。

高三物理老师年度考核个人总结2

本年度，我从事高三(4)班的物理教学工作。物理是一门

传统学科，但对于我来说却是新兴的学问。在前几年的教学

中，我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理学问，

我把握得并不扎实和全面。为了顺当开展高三的物理教学工

作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等老师相互关怀，相

互学习，共同提高。

从20__年起，我校开头大力推行一主多辅互动式课堂教

学模式，同学开展小组合作学习。我们的课堂，学问教学变

成了三方面组成：教科书及教学参考书供应的学问、老师个

人的学问、师生互动产生的新学问。我们老师不再只是传授

学问，老师个人的学问也被激活，师生互动产生的新学问的

比重大大增加。老师从课堂传输学问的权威到公正参预同学

的争论，从学问的传递者到同学学习的促进者、组织者和指

导者，彼此形成一个真正的学习共同体，我们的教学过程不

只是忠实地执行课程方案(方案)的过程，而且是师生共同开

发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有共性化的

缔造过程。

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反思是老师以自身的活动为思索对象，对自己的行为，

决策以及由此所产生的结果，进行端详和分析的过程，是一

种通过提高参预者自我决策水平来促进力气进展的途径。平

常，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真

的反思。我想，留意训练教学的细节和过程，做到事前方案

设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为

教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效

性起着准备性的作用。上完课后，我准时反思自己的教学实

践，今日这节课，同学收获了没有，我收获了没有，课的哪

一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高篇幅不限，有

话则长，无话则短，有用就行。通过这种方式我认真对课堂

教学进行争论，提高45分钟的效率。

我们老师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。在日

常教学活动中，老师大多数是靠一个人的力气解决课堂里面

的