4.3.1 角（导学案）-【上好课】七年级数学上册同步备课系列（人教版）.pdfVIP

4.3.1角导学案3.下列说法正确

的是()

一、学习目标：

A.平角是一条直

1.理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法.

线B.反

2.会正确使用量角器测量角的大小.

向延长射线OA

3.认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算.

就得到一个平角

重点：角的两种定义以及三种表示方法.

C.周角是一条射

难点：度、分、秒及其换算.

线D.画

二、学习过程：

一条射线就是一

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个周角

我们已经了解了生活中“角”的形象，那么什么样的图形才是角呢？

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角的表示法

(1)角通常用三

个字母及符号

“_____”来

【归纳】有_____________的___________组成的图形叫做角，这个公共端点是角的_____，

示，如上图中角

这两条射线是角的___________.

可以表示为

考点解析

______或_____，

考点1：角★★

表示顶点的字母

例1.下列关于角的说法正确的是()

O必须放在

A.由两条射线组成的图形叫做角

______，其他两

B.角的边画得越长，角越大

个字母A，B分别

C.在角一边延长线上取一点