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五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.以下不属于“四心〞沟通法的是〔??〕。
A.留心看
B.细心听
C.用心讲
D.急躁说
2.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的〔???〕。
A.家族规矩
B.家族故事
C.家族日记
D.家庭文化
3.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法,正确的选项是:〔??〕。
A.我们希望能自己做决定,把家人的关心看作是干预。
B.明知爸妈讲的话有道理,却成心与他们作对。
C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。
4.爷爷生病了,你应该怎么做〔??〕。
A.写完作业出去玩
B.课余时间帮爸爸照顾爷爷
C.置之不理
5.当父母意见不一致时,你会怎么处理?〔??〕
A.妈妈对我最好,我支持妈妈的意见
B.我是小孩子,什么都不懂,不发表任何意见
C.我和家人一起讨论,一起商量,一起解决问题
6.〔??〕这,就是爱。
A.奶奶说我还小,不用干家务活
B.生活中,小丽的不合理要求妈妈也全部容许
C.爸爸很唠叨,每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业!〞
7.对于家庭责任分担,以下说法你认为正确的选项是〔?〕。
A.赚钱是爸爸的责任,不关妈妈的事
B.做家务是妈妈的事,与爸爸无关
C.读书是我的事,其他的我都不管
D.我们虽然还小,但也可以承当局部家庭责任
8.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要〔??〕。
A.大声讲
B.放慢语速耐心解释
C.小声说
二.填空题(共8题,共28分)
1.优秀家风表达在我们的行为标准中,了解家风、学习家风,才能更好地〔?????〕家风。
2.我们要主动与家人〔???〕,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
3.生活中,我们〔???〕、主动询问,尽力关心和帮助家人。
4.传承和弘扬优秀家风,要从〔???〕做起,从〔???〕做起。
5.我们要用心〔???〕和体会,从家人的言谈举止,甚至是〔???〕和教育中感受他们的爱。
6.我们需要理性面对家人之间产生的矛盾,学会以积极的〔???〕,有效的方法主动化解矛盾。
7.有时家庭发生变化,家庭成员的〔???〕会让大家更容易适应这些变化。
8.优秀家风是一种无形的〔???〕、一种无言的〔???〕、一部无形的〔???〕,它潜移默化地影响着我们的〔???〕,塑造着我们的〔???〕。
三.判断题(共8题,共16分)
1.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人。〔?〕
2.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。〔?〕
3.家风是在长期生活实践中不断形成的。〔??〕
4.妈妈说爸爸是男子汉要承当家里一切开支。〔??〕
5.高要求和常催促表达着家人对我们的爱;独立和自主标志着我们在逐渐长大。〔??〕
6.和父母沟通不需要讲技巧,不需要注意方式方法。〔??〕
7.不需要交流,我们就能与家人之间增进了解与理解。〔?〕
8.家风家训对我们小学生的生活也有一定的标准和指导作用。〔??〕
四.简答题(共7题,共49分)
1.家的功能是什么?
2.遇到以下情况,你应该怎么做?
〔1〕爷爷奶奶搬来与你同住。
〔2〕妈妈失业了。
〔3〕姥姥生病需要照顾。
3.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、清扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?
4.一个家庭承当着哪些责任?发挥着什么样的作用?
5.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。
请问:如果你是小红,你会怎么办?
6.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?
7.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些?让我们体会到浓浓的亲情。
五.综合题(共2题,共24分)
1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:
小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?
A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。
B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?
C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!
请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈〞沟通交流呢?
2.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
参考答案
一.选择题
1.D
2.D
3.C
4.B
5.C
6.C
7.D
8.B
二.
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