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学校美术年度工作总结优质6篇

学校美术年度工作总结篇1

工作需要，我承当了四班级、二班级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下：

（一）激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长期的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

（二）使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我重视面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，构成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，渐渐体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习本领，为终身学习奠定基础。|

（三）老师自身素养的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自身，完善自身，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自身更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

学校美术年度工作总结篇2

本学期的美术教学已经结束，现将本学期的工作做总结。本学期共有18个教学周期，其中有效开展美术教学16个周，在此期间，担负三至六班级美术和七班级书法教学工作，依照学期初订立的教学计划完成教学。现将工作总结如下：

1.教学方面

美术教学从三至六班级四个班级段分别教授不同的内容：

三班级：线描画、科幻画、剪纸、创意绘画。

四班级：彩色线描画、科幻画、线描画创作。

五班级：剪纸、风景速写临摹、速写写生。

六班级：素描理论基础知识，素描临摹。

由于他们的年龄不同，所教的内容都有着不同的更改和区别，特别是六班级的学生，他们对美术知识的孱弱，为了更好的让他们感受和掌握专业性的美术知识，更好的和中学阶段美术接轨，特为其教授一些美术专业技法知识。

书法课只在七班级开课教学，从基本的汉字基本笔画书写到偏旁部首、间架结构的学习，系统性教学，使学生对汉字有所了解和掌握，在教学过程中强调正确的书写方法和姿势，矫正学生之前养成的错误写字习惯，培养正确书写方法和良好的学习习惯，力求人人能写出一手好字！

2.教学成绩

通过一学期的教学，取得了确定的教学成绩。例如学生在绘画中学会了自主创作，在生活中懂得合作，相互帮忙，乐观探讨学习。另外在参加“第27届海南省青少年科技创新大赛”中，陈凌同学的科幻画作品《智能激光挡风塔》荣获三等奖，在海口市首届中学校生艺术展演“阳光下成长”美术书法作品评比活动中，书法《条幅》作品荣获一等奖。

3.教学反思

本学期工作接近尾声，对于在这个学期的工作还是并不满意，教学成效不高，在整的教学过程，学生乐观性不高，课堂氛围不活跃，对所教内容不感兴趣等等多种原因，是今后教学活动中该去反思的方面，如何更好的杜绝这样的局面，提高课堂效率，我觉得该从以下几个方面去做：

1）、教学内容要有趣味味味味性，每一个孩子对任何有趣味味味的事物都不会错过，他们都会投入全部精力认真的去学习，去创作，是学生在学习中提高学习兴趣。

2）、内容创新，学习其实跟我们日常生活一样，每天都是吃一样的.饭菜，吃多了也会腻，在确定时间内学习不同的内容，不同形式的教学，也是促进学生对美术兴趣的提高。

3）、形式方法创新，美术课涵盖的内容很丰富，绘画、手工、剪纸、雕塑等都是日常美术教学中常常接触到的形式，不要以为的停留在绘画创作之中，过于单一枯燥。

4）、活动激发学习，孩子们都喜好有机会呈现自身的才艺，可以通过不同的活动带动学生们乐观动脑动手创作，给孩子一个呈现自我的机会，这样不但老师能看到自身的教学成绩，还更好的为孩子供应呈现的平台。

总之，一切教学为孩子，为了孩子的一切，我们要努力做得更多，更好！为孩子的学习供应更好的教育！

学校美术年度工作总结篇3

“做一名好老师”是很多老师一生所努力探求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自身的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自身工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上爱党爱国，乐观进取。

我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我还深知要教育好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生，在工作中，我乐观、自动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还重视文化学习，在不绝的学习中，努力使自身的