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中小学教师教育技术培训总结范文(通用5篇).pdf

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中小学教师教育技术培训总结范文(通用5篇)

中小学教师教育技术培训总结范文(通用5篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的回顾和分析的书面材料,它能帮我理顺知识结构,突出重点,

突破难点,不如我来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样

呢?下面是小编精心整理的中小学教师教育技术培训总结范文(通用5

篇),欢迎大家分享。

中小学教师教育技术培训总结1

20xx年4月我参加中小学教师教育技术培训。让广大教师受到了

优质的学科培训资源。在本次教育技术培训中,我从“听老师讲解、

观看视频、阅读资料——动手操作、小组交流讨论、答疑——交作业”

这几个环节来细化学习任务,为我搭建了一个学习、交流、提高的

平台。在本次技术培训中,我转变自己的学习观念,高度重视、认真

负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业

知识和理论水平。通过培训学习,觉得收获颇多:特将本次培训做以

下总结:

一、转变观念,提高自身素养

此次培训是通过老师的讲解,让我懂得了很多以前所不了解的知

识,让我感觉到真是学无止尽,自己的专业知识水平还有待于提高,

要在今后的教学生活中还需不断地学习,充电。在培训中,我了解信

息技术基本工具的作用,认识了多媒体,了解计算机在其他学科学习

中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法,能够

用信息技术有效设计学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法,准

确诊断和切实解决学科教学问题,提高课堂教学实施和评价能力。了

解学科教学最新动态与发展趋势,能够在各个学科教学中选择运用,

改进课堂教学及其研究行为。能够在备课、上课、作业批改、学生辅

导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研

究方法,能够进行学科课堂教学案例研究,并形成初步成果。

、提高课件制作水平

掌握多媒体技术,熟悉多媒体软件的使用,了解多媒体课件制作

流程已成为当代教师应具备的基本素质,而制作课件既要讲究精美又

要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育

性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习

者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。所以通过此次培训使我学

会从网上等多种途径下载视频、图片、等资源,以及截取网页和视频

等,并将它整合到课件中等技术操作,从而制作出更加丰富多彩的

多媒体课件,丰富学生的学习内容,更能激发学生的学习兴趣。

三、信息技术理论掌握得更为系统

通过培训学习,我将会把所学知识应用于日常教学工作中。同时

学无止境,我也将继续努力学习,认真钻研学习业务知识,提高业务

水平,为教育信息化建设做出自己的努力!

学以致用,才是根本。本次教育技术培训的内容很实用,培训结

束后,我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后,

我将一如既往,踏踏实实地继续学习,不断更新教育理念,提高个人

信息素养,多学习相关的知识,争取使自己的计算机技能能够更长时

有效的为教学工作服务。

中小学教师教育技术培训总结2

一.系统的理论学习

随着课程改革的逐步深入和信息技术的不断发展,在教学中采用

现代教育技术,以优化课堂结构,增加课堂容量,提高教学效率以越

来越多的被广大教师所接受。但如何在教学中使用现代教育技术,如

何选择教学用的媒体,如何收集、处理、集成与开发信息化教学资源

等都没有形成系统的理论,以致在实际的教学过程中出现一些诸如过

分强调技术、凡课都采用信息化教学资源的错误。本次培训较好的解

决了这个问题,从教育技术的概念到应用,从信息技术与课程整合的

选题到写出完整的教学设计,从教学媒体的选择到制作完整的演示型

课件,从一节课教学设计的编写到主题式教学设计乃至单元教学设计

的理论依据和原则要求都进行了详细的阐述,解决了教师在实际应用

中的理论知识的缺乏。

.紧扣实际的培训内容

通过培训,我完成并通过了《中小学教师教育技术能力标准(试

行)(试行)》的“初级培训”的要求和内容,已经掌握的在信息技术环

境下的进行教学设计的能力。本次培训从课题的选择开始,逐步通过

编写教学设计方案、选择教学用的媒体、信息化教学资源的收集与处

理、集成与开发,并对教学设计的实施与评价反思的理论和应用方式

进行了培训,最终使每位

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