2024届福建省福州市第三中学高考数学三模试卷含解析.doc

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2024届福建省福州市第三中学高考数学三模试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行业的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是()

A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加

B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍

C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍

D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一

2.已知等差数列的前项和为,且,则()

A.45 B.42 C.25 D.36

3.设点,,不共线,则“”是“”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件

4.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的表面积是()

A. B. C. D.

5.设复数满足,则在复平面内的对应点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

6.已知函数(e为自然对数底数),若关于x的不等式有且只有一个正整数解,则实数m的最大值为()

A. B. C. D.

7.已知直线和平面,若,则“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.不充分不必要

8.设i为虚数单位,若复数,则复数z等于()

A. B. C. D.0

9.已知三棱锥中,是等边三角形,,则三棱锥的外接球的表面积为()

A. B. C. D.

10.二项式的展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是()

A.180 B.90 C.45 D.360

11.命题:的否定为

A. B.

C. D.

12.已知非零向量满足,若夹角的余弦值为,且,则实数的值为()

A. B. C.或 D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.函数的定义域为______.

14.已知函数函数,则不等式的解集为____.

15.已知双曲线-=1(a0,b0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,两曲线的一个交点为P,若|FP|=5,则点F到双曲线的渐近线的距离为_____.

16.展开式中,含项的系数为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.

(1)求B;

(2)若,AD为BC边上的中线,当的面积取得最大值时,求AD的长.

18.(12分)已知数列{an}的各项均为正,Sn为数列{an}的前n项和,an2+2an=4Sn+1.

(1)求{an}的通项公式;

(2)设bn,求数列{bn}的前n项和.

19.(12分)在中,角,,的对边分别为,,,已知.

(1)若,,成等差数列,求的值;

(2)是否存在满足为直角?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

20.(12分)平面直角坐标系中,曲线:.直线经过点,且倾斜角为,以为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.

(1)写出曲线的极坐标方程与直线的参数方程;

(2)若直线与曲线相交于,两点,且,求实数的值.

21.(12分)已知双曲线及直线.

(1)若l与C有两个不同的交点,求实数k的取值范围;

(2)若l与C交于A,B两点,O是原点,且,求实数k的值.

22.(10分)已知,,且.

(1)求的最小值;

(2)证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、C

【解析】

通过图表所给数据,逐个选项验证.

【详解】

根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:,正确;对于选项C:,故C不正确;对于选项D:,正确.选C.

【点睛】

本题主要考查柱状图是识别和数据分析,

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