科学八年级下册全册教案.pdfVIP

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  • 2024-04-23 发布于河北
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第1节模型、符号的建立与作用

教学目标

1、体验使用符号、建立模型的思想。

2、能用物质粒子模型来解释物质的态变化。

重点难点分析

体验使用符号与建立模型的思想

课程资源的准备与开发地球仪、PPT图片、细胞模型

教学预设调控对策

【引入】回忆以前学习中,曾用用过的符号(略)。

【讨论】为什么要使用这些符号?用这些符号来表示实物

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