小学数学五年级上册第一单元《小数除法》作业设计.pdf

小学数学单元作业设计

一、单元信息

基本信息学科年级学期教材版本单元名称

数学五上北师大版一、小数除法

单元组织√自然单重组单

方式

序号课时名称对应教材内容

1精打细算P2，P3

课时2打扫卫生P4，P5

信息3打扫卫生P5，P6

4谁打电话的时间长P7，P8

5谁打电话的时间长P9，P10

6练习一P10，P11

7人民币兑换P12，P13

8人民币兑换P13，P14

9除得尽吗P15，P16

10调查“生活垃圾”P17，P18

11练习二P19，P20

二、单元分析

三、单元学习与作业目标

四、单元作业设计思路

分层设计作业。每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现

课标，题量3-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性

化，探究性、实践性，题量为3大题，要求学生有选择的完成）。具

体设计体系如下：

五、课时作业

精打细算

基础性作业

判断：小数除法的意义与整数除法的意义相同。（）

用竖式计算：

32.4÷6

0.96÷3

5.75÷5

18.8÷4

淘气和爸爸妈妈去游乐园，已知一张成人票价是一张儿童票价的3

倍，买门票共用去31.5元，一张成人票多少元？

发展性作业

用竖式计算：

13.5÷5

21.7÷7

5.75÷5

18.8÷4

小亮带了30元买东西，买钢笔用去13.2元，剩下的钱买了6个笔记

本，每个笔记本多少元？

一根绳子长9.68米，对折三次后，平均每段长多少米？

打扫卫生

基础性作业

判断：2.5÷4的商是0.6，余数是0.1。（）

两个数相除，商一定比1大。（）

用竖式计算：

7.56÷2

21÷4

7.14÷7

22.46÷4

24.12÷12

1÷125

32÷5

45÷4

8.16÷8

发展性作业

在（）里填上合适的数。

（）×13=59.8

4×（）=12

14×（）=16.8

54.4÷（）=16

4×（）=54.4

16×（）=25.6

小明家1月份共用电74.4度，平均每天用了多少度电？

打扫卫生

基础性作业

用竖式计算：

4.12÷4

15.15÷5

24.12÷24

14÷5

发展性作业

商店上午卖48千克苹果，一共收入220.8元，下午又卖78千克

苹果，商店这一天卖苹果一共收入多少元？

小明去爬山，从山脚到山顶，全程有7.5千米，他上山用了3小时，

下山用了2小时，他上山的平均速度是多少？下山的平均速度是多

少？走完全程的平均速度是多少？

谁打电话的时间长

基础性作业

用竖式计算并验算：

50.4÷3.6=

16.9÷2.6=

0.7÷0.28=

1.44÷1.8=

发展性作业

9.12÷0.24商的最高位是（）位，0.048÷0.15商的最高位是（）位。

由21.45÷15=1.43可知：2.145÷15=（），214.5÷1.5=（）。

计算0.15÷0