2024健康学校建设工作实施方案（精选3篇）.pdfVIP

2024健康学校建设工作实施方案（精选3篇）

2024健康学校建设工作实施方案篇1

一、指导思想

以尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过

程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服

务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主

动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控

自我、实现自我，超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理品

质。

二、工作重点

1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我，承受

挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。

2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟

通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。

3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困

扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。培养学校、家

庭、社会适应能力和人际交往能力。

4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，

尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。

三、工作计划

1、加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、及政

治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与

心理健康教育工作体制。

2、加强对