原创力文档- 2
- 0
- 约1.97万字
- 约 24页
- 2024-04-24 发布于湖北
- 举报
第六课“我”和“我们”
《集体生活邀请我》教学设计
一、教学目标
情感、态度和价值观目标：感受集体的温暖和力量，增强集体荣誉感。
能力目标：提高维护集体荣誉的能力。
知识目标：认识什么是集体，知道生活在集体中是我们的情感需要，明确个
人的力量和集体的力量的关系。
二、教材分析
（一）内容分析
教材基于学生的实际生活体验，引导学生认识生活中存在的各种各样的集体，
知道每个人的生活都离不开集体，每个人都生活在集体中。本课内容分为两个部
文档评论（0）