初中学生英语学习经验交流演讲稿.pdf

演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在的社会生活中，演

讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲

稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中学生英语学习经验

交流演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生英语学习经验交流演讲稿1

亲爱的同学们：

大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，相信同学

们已经查漏补缺，认识到了自己的不足。转眼间，还剩下一个多月的

学习时间，初一生活就将向我们挥手告别。我们要利用这一个多月的

时间，把初一画上一个完美的句号，为今后更加繁重的学习任务打下

坚实的基础。

对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经历相

同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后

腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些经验。正所谓

“方向不对，努力白费”，正确的学习方法会使我们的学习效率大大

提高，从而达到事半功倍的目的。下面是我总结的一些学习英语的经

验，希望可以供同学们参考。

第一，做好课堂笔记。顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将

老师所讲的重点、难点、疑点记下，千万不可以“手懒”，对于知识

零碎的英语来说更是如此，好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记，回

顾笔记才是做笔记的重点，建议大家，周末时专门抽出时间回顾一下

当周所做的笔记，这样能有效地缓解紧张的心理，可以让你在下一周

的学习中得心应手。举个我自己的例子吧，记得有一次英语抽测，我

抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就开始临时抱佛脚，

结果到了最后，根本没有时间复习完，考试时慌慌张张，考得一塌糊

涂。所以说，做好笔记对于学生来说十分重要。

第二，整理回顾错题，对于很多同学来说，都能做到整理错题，

草”对我们学生万万不可适用，要想成功挤过中考这座独木桥，就必

须回顾自己的错题，也防止再出现类似的失误。再举个例子吧，我开

始和很多同学一样只是纠一下错，之后就不管了，但是有一次考试，

我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也

糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着经常回顾错题本，

慢慢地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。

第三，要利用零碎的时间。英语是一门需要长期积累的科目，知

识点很多，一定要好好利用互联网、学习机和其他移动方便的设备，

更不用说书籍和杂志这样的`传统学习资源！你完全可以在课间、排队、

午休等时间记几个单词，要养成“天天英语”的习惯，每天按老师的

要求作一篇完形阅读，坚持天天听英语。其实学英语的过程更像是一

朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那样，把砖堆上

去就好。

以上就是我的一点学习英语的经验，希望同学们能取之精华。最

后告诉大家，心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之

以恒，临渊羡鱼不如退而结网，祝愿你们努力拼搏，实现自己心中的

梦想！

谢谢大家！

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天，能坐在这里和大家共同交流工作体会，感到很荣幸，由于

自己才疏学浅，内心真的很忐忑不安。回顾自己取得的点点滴滴的进

步，融入了很多兄弟姐妹们的鼓励和帮助，，我想借这个机会，表达

我真诚的谢意，在此我想真诚的对大家说声谢谢，谢谢你们。接下来，

我谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多

批评指正。

一、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师

教学中，我感受最深的是，教育过程中的教学关系是一种独特的

教师不是一个单纯的发报机，学生不是一个单纯的接收器。学生们也

不是一个空罐子等着别人往里面放东西、他们是有思维的个体，在成

长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，

人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真

诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲

其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导

的方向发展。在教学中，我们要激励自卑的学生，点拨后进的学生，

暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学

生，用心去与学生交流，努力构建师生平等、和谐的师生关系，这样

学生们才会跟随着我们一路前行。

二、构建和谐高效课堂

现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又

要求提高教育质量，这就要求必须在课堂上下功夫，提高课堂效率: