第4章 42 421 422 第2课时　等差数列的性质.doc

第2课时等差数列的性质

1.掌握等差数列的有关性质．(重点、易错点)

2．能灵活运用等差数列的性质解决问题．(难点)

1.通过对等差数列性质的学习，培养数学运算素养．

2．借助对等差数列的实际应用，培养数学建模及数学运算素养．

如图，第一层有1个球，第二层有2个球，最上层有16个球，那么，从上面数第二层有几个球？

每隔一层的球数有什么规律？

每隔二层呢？

每隔三层呢？

知识点1等差数列的图象

等差数列的通项公式an＝a1＋(n－1)d，当d＝0时，an是一个固定常数；当d≠0时，an相应的函数是一次函数；点(n，an)分布在以d为斜率的直线上，是这条直线上的一列孤立的点．

1.由an＝a1＋(n－1)d可得d＝eq\f(an－a1,n－1)，d＝eq\f(an－am,n－m)，你能联系直线的斜率解释一下这两个式子的几何意义吗？

[提示]等差数列的通项公式可以变形为an＝nd＋(a1－d)，是关于n的一次函数，d为斜率，故过两点(1，a1)，(n，an)直线的斜率d＝eq\f(an－a1,n－1)，当两点为(n，an)，(m，am)时有d＝eq\f(an－am,n－m).

知识点2等差数列的性质

(1){an}是公差为d的等差数列，若正整数m，n，p，q满足m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq．

①特别地，当m＋n＝2k(m，n，k∈N*)时，am＋an＝2ak.

②对有穷等差数列，与首末两项“等距离”的两项之和等于首末两项的和，即a1＋an＝a2＋an－1＝…＝ak＋an－k＋1＝….

(2)从等差数列中，每隔一定的距离抽取一项，组成的数列仍为等差数列．

(3)若{an}，{bn}分别是公差为d1，d2的等差数列，则数列{pan＋qbn}(p，q是常数)是公差为pd1＋qd2的等差数列．

(4){an}的公差为d，则d0?{an}为递增数列；

d0?{an}为递减数列；d＝0?{an}为常数列．

2.若{an}为等差数列，且m＋n＝p(m，n，p∈N*)，则am＋an＝ap一定成立吗？

[提示]不一定．如常数列{an}，1＋2＝3，而a1＋a2＝2a3.

1.在等差数列{an}中，a4＋a6＋a8＋a10＋a12＝120，则2a10－a12的差为()

A．20 B．22

C．24 D．26

C[∵{an}为等差数列，a4＋a6＋a8＋a10＋a12＝120，

∴a4＋a12＝a6＋a10＝2a8，

a4＋a6＋a8＋a10＋a12＝5a8＝120，

∴a8＝24，

则2a10－a12＝a8＋a12－a12＝a8＝24.]

2.已知在等差数列{an}中，a7＋a9＝16，a4＝1，则a12＝________．

15[由等差数列的性质得a7＋a9＝a4＋a12＝16，又∵a4＝1，∴a12＝15.]

类型1灵活设元解等差数列

【例1】已知递减等差数列{an}的前三项和为18，前三项的乘积为66，求数列的通项公式，并判断－34是否为该数列的项．

[思路探究]前三项可以设为a－d，a，a＋d，也可以直接用“通法”解决．

[解]法一：设该等差数列的前三项为a－d，a，a＋d，

则(a－d)＋a＋(a＋d)＝3a＝18，

解得a＝6.

又前三项的乘积为66.

∴6×(6＋d)(6－d)＝66，

解得d＝±5.

由于该数列单调递减，∴d＝－5，且首项为11，∴通项公式为an＝11＋(n－1)×(－5)＝－5n＋16.

令－5n＋16＝－34，解得n＝10.

∴－34是数列{an}的第10项．

法二：依题意得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1＋a2＋a3＝18，,a1·a2·a3＝66，))

∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3a1＋3d＝18，,a1·(a1＋d)·(a1＋2d)＝66，))

解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1＝11，,d＝－5，))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a1＝1，,d＝5.))

∵数列{an}是递减等差数列，

∴d＜0.故a1＝11，d＝－5.

∴an＝11＋(n－1)×(－5)＝－5n＋16，

即等差数列{an}的通项公式为an＝－5n＋16.

令an＝－34，

即－5n＋16＝－34，解得n＝10.

∴－34是数列{an}的第10项．

等差数列的设项方法与技巧

(1)当已知条件中出现与首项、公差有关的内容时，可直接设首项为a1，公差为d，利用已知条件建立方程求出a1和d，即可确定数列．

(2)当已知数列有2n项时，可设为a－(2n－1)d，…，a－3d，a－d，a＋d，a＋3d，…，a＋(2n－1)d，此时公差为2d.

(3)当已知数列有2n＋1项时，可设为a－