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创造支持情知互助教学的环境;目录;01;教学环境对学生的影响;教学环境存在的问题;创造支持情知互助教学环境的意义;;;教学方式的改变;建立学习社群;建立学习社群的方法;;建立互助平台的方法;02;情感教学;互助学习;行动学习;项目学习;;如何实现情感教学;;行动学习的实现方法;03;课堂环境与支持情知互助教学的关系;明确学生的情绪需求;提供足够的社交支持;促进学生的情绪自我调节能力;建立学生间互动的机制;提供全面的信息支持;建立学生主体的学习体验;老师的评价方式与学习环境的关系;学生的自我评价与学习环境的关系;;04;网络环境与支持情知互助教学的关系;;;建立在线资源共享平台;总结;05;技术与支持情知互助教学的关系;智能化学习辅助工具;利用数据分析提供反馈;;VR/AR技术的实现方法;智能化学习辅助工具的实现方法;技术对支持情知互助教学的影响;利用VR/AR技术提供更丰富的学习体验;;06;创造支持情知互助教学的环境的关键因素;未来创造支持情知互助教学的环境的趋势;推广支持情知互助教学的环境的建议;;学生的自主学习能力;;学生的情感体验;
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