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- 2024-04-28 发布于安徽
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单细胞生物
教学目标
1.通过观察草履虫,能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动;
2.会举例说明单细胞生物和我们人类的关系。
3.通过对草履虫永久装片的观察,能进一步强化显微镜的操作技能。
教学重点.
单细胞生物(草履虫)的生命活动
教学难点
能利用事实说明对于单细胞生物来说,一个细胞就是一个完整独立的生物体。
教学过程
【复习回顾】
动物体的构成层次:
植物体的构成层次:
具有以上结构的生物体都是由许多细胞构成的,它们占据了生物圈中生物种类的大多数。其实,在生物圈中还存在着许多很难用肉眼直接观察到的生物,它们的身体只有一个细胞所构成。
【挂图展示】
各种单细胞生物的图片,包括单细胞动物、单细胞植物和真菌等各个类群。
【介绍】
这些美丽的生物就悄悄地生活在我们周围。在水里、土壤、空气中都有它们的身影,但是它们如此之小------只有一个细胞构成,以致我们看不见。那么,它们是如何生活的,结构又是怎样的呢?
我们以草履虫为例来具体探讨一下单细胞生物的形态结构,以及它们是怎样生活的。
任务一:草履虫的结构和生活
观察草履虫的永久装片并阅读课本P69-70,思考下列问题;
1.它的形态如何?如何区分前后端?
2.它是由单细胞组成的吗?根据是什么?
3.它是怎样运动的?遇到阻碍时,它怎样躲避?
4.它是如何完成呼吸、消化、排除体内废物(排泄)的?
5.它是
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