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感恩节活动策划4篇

感恩节活动策划篇1

一、班会目的］

—通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的.朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程］

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

（如果学生不清楚则由教师解答）

一（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的O它起源

于美国，目前也是美国法定假日中最地道「最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”（仅限100人），额满为止。席间，有游戏等表演助兴。J

「玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛「其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给二大包玉米花。南瓜游戏：人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜［先到终点者获奖「比赛用的勺子越小，游戏就越有意思，

感恩节活动策划篇4

一、活动目的：

「通过一系列的活动，让大家更深刻地体会r感恩的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：11月—日

三、活动地点：学校内。

、活动前期准备

1、利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事,歌曲征集等。

_2、购买黄丝带”，用于征集感恩箴言oJ

「3、打印宣传资料，评分表等。

—4：校园环境布置：横幅、海报等。

5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

只制定好活动计划，时间、地点二负责人落实到位。

3《感恩的心》等话版演员的到位。

8、购买奖品。

五、活动过程

—、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。一

2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

_3、落实到实际，对自己想感恩的人说声:“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。一

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每二句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活。我们会发现这个世界充满了爱与希望。—

一5、写一段祝福,将感激铭记心中。］

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。T二个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激］情，我想他已经理解了我们活动的全叙意义「

_之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出”校园十佳感恩箴言）被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

1620年，一些朝拜者乘坐‘五月花’号船去美国寻求宗教百由。他们在海上颠簸了雨个月之后，终于在酷寒曲干一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陛。」

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他俨都祈求风调雨顺「热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖良地的存在与否都将取决于即将到来的收成。书来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四彳固星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

一感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子「胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼一些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品，一人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

_今天的感恩第是一（0不折不扣的国定假日。在it一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈