幼儿园中班健康教案《我会刷牙啦》.pptx

幼儿园中班健康教案《我会刷牙啦》汇报人：2024-01-16REPORTING

目录课程介绍与目标牙齿健康知识普及正确刷牙方法与技巧饮食习惯对牙齿健康影响口腔保健常识及应急处理家园共育，培养孩子良好口腔卫生习惯

PART01课程介绍与目标REPORTING

幼儿期是口腔卫生习惯形成的关键期幼儿园中班的孩子正处于乳牙和恒牙交替的时期，此时培养良好的口腔卫生习惯至关重要。刷牙是预防口腔疾病的有效措施通过刷牙可以清除口腔内的食物残渣和细菌，从而预防龋齿、牙周病等口腔疾病。教案背景

使幼儿了解牙齿的结构和功能，认识刷牙的重要性。知识目标能力目标情感目标培养幼儿正确的刷牙方法和习惯，提高口腔保健能力。激发幼儿爱护牙齿、关注口腔健康的意识，形成积极的口腔卫生习惯。030201教学目标

掌握正确的刷牙方法和习惯，理解刷牙对口腔健康的重要性。教学重点如何引导幼儿克服对刷牙的抵触心理，培养其良好的口腔卫生习惯。教学难点教学重点与难点

PART02牙齿健康知识普及REPORTING

牙齿主要由牙冠、牙根和牙颈三部分组成，牙冠是牙齿的咀嚼部分，牙根埋藏在牙槽骨内，牙颈是牙冠与牙根之间的部分。牙齿组成人类的牙齿可分为切牙、尖牙、前磨牙和磨牙四类，不同类型的牙齿在形状、大小和功能上有所不同。牙齿类型牙齿的主要功能是咀嚼食物，帮助消化。同时，牙齿对于发音和面部形态也有重要作用。牙齿功能牙齿结构与功能

婴儿出生后6个月左右开始长乳牙，一般到2岁半左右长齐20颗乳牙。乳牙生长6岁左右开始换牙，乳牙逐渐脱落，恒牙逐渐长出。到12岁左右，大部分恒牙已经长出，共28颗。换牙过程在换牙过程中，恒牙逐渐长出并取代乳牙。恒牙的生长顺序和时间与个体差异有关。恒牙生长牙齿生长与换牙过程

牙齿保健重要性预防口腔疾病定期刷牙、漱口和使用牙线等口腔清洁措施可以有效预防龋齿、牙周病等口腔疾病。维护身体健康口腔健康与全身健康密切相关，口腔疾病可能会影响营养摄入、发音和面部形态等，甚至可能引发全身性疾病。培养良好卫生习惯从小养成良好的口腔卫生习惯，有助于形成正确的健康观念和生活方式，对个人成长和发展具有积极意义。

PART03正确刷牙方法与技巧REPORTING

0102选用合适牙刷和牙膏选用含氟牙膏，以增强牙齿抗龋能力。注意牙膏用量，每次只需使用豌豆大小的牙膏。选择适合幼儿口腔大小的牙刷，刷头不宜过大，刷毛要柔软，以免伤害幼儿娇嫩的牙龈。

将牙刷刷毛与牙齿表面呈45度角，轻轻加压，使刷毛部分进入牙龈沟，部分置于牙龈上。以2-3颗牙齿为一组，用短距离水平颤动的往返动作刷牙，注意每次移动牙刷时应有重叠区域，确保全面清洁。刷牙时应涵盖牙齿的内侧、外侧和咀嚼面，以及舌苔部分。正确刷牙姿势和步骤

每天至少刷牙两次，早晚各一次。晚上刷牙后不宜再进食，以免牙菌斑重新形成。建议家长监督幼儿刷牙过程，确保刷牙效果。可适时给予鼓励和奖励，培养幼儿良好的刷牙习惯。每次刷牙时间不少于2分钟，确保充分清洁每一颗牙齿和口腔各个部位。刷牙时间与频率建议

PART04饮食习惯对牙齿健康影响REPORTING

富含维生素C的食物如柑橘类水果、草莓、红椒等，有助于保护牙龈健康，预防牙周病。富含纤维的食物如蔬菜、水果、全谷类等，有助于清洁牙齿表面和牙缝中的食物残渣。富含钙质的食物如牛奶、酸奶、奶酪等，有助于牙齿生长和保持坚固。有益于牙齿健康食物推荐

频繁食用酸性食物如柠檬、碳酸饮料等，会腐蚀牙齿表面的珐琅质。过多摄入糖分糖分是细菌生长的营养源，过多摄入糖分容易导致龋齿。夜间进食后不刷牙食物残渣在口腔内停留时间过长，容易导致细菌滋生和牙菌斑形成。不良饮食习惯对牙齿危害

控制糖分摄入减少糖果、蛋糕等甜食的摄入量，尽量避免在两餐之间吃零食。增加水果和蔬菜摄入保证每天摄入足够的水果和蔬菜，以提供牙齿所需的营养。定期口腔检查带孩子定期去看牙医，进行口腔检查和清洁，及时发现问题并处理。合理调整饮食结构，保护牙齿

PART05口腔保健常识及应急处理REPORTING

刷牙是保持口腔清洁、预防口腔疾病的基本方法。通过刷牙，可以清除牙齿表面的食物残渣、牙菌斑和软垢，保持口腔清洁。刷牙的重要性采用竖刷法或旋转法刷牙，注意刷牙力度适中，避免损伤牙齿和牙龈。刷牙时间不少于2分钟，早晚各一次。正确的刷牙方法牙线可以清除牙齿邻面的食物残渣和牙菌斑，是刷牙的重要补充。使用牙线时要注意力度和方法，避免损伤牙龈。牙线的使用口腔保健常识介绍

123用干净的纱布或棉球轻轻压迫出血部位，保持口腔清洁，避免刺激性食物和饮料。如出血不止或加重，应及时就医。牙龈出血可用温盐水漱口或服用适量止痛药暂时缓解疼痛。如疼痛持续或加重，应及时就医。牙齿疼痛如牙齿脱落或折断，应尽快找回脱落的牙齿，用干净的纱布或棉球包好，放入牛奶或生理盐水中保存，并及时就医。牙齿外伤常