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我的班级管理故事4篇-班级管理

我的班级管理故事第1篇

最近经常听到关上一扇门，同时也会为你打开另一扇窗。这句话，极富哲理。作为教育者，这给我们怎样的启发呢？我有自己的一些小想法。

十个手指有长短，更何况是完全独立个体存在的孩子们，一个班级总会有或多或少让教师操心的孩子存在，面对这样的孩子，我就会努力为他们创造表现的机会，为他们打开那扇独特的窗户，帮助他们找到属于自己的出口。

一、关爱滋润孩子心田。

xx年，我担任了一年级一个班的班主任，这个班集体中的留守儿童、单亲儿童较多。开学不久，我就发现有个奶奶带的小女孩，经常哭哭啼啼，不想来学校读书。原来她母亲前几天弃她而去，爸爸也常常不