五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【综合卷】.docx

五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的〔???〕。

A.家族规矩

B.家族故事

C.家族日记

D.家庭文化

2.随着年龄的增长，以下哪项是正确的〔?〕。

A.我们在家里承当的责任和事务越来越多

B.我们要以学习为重，适当减少家务。

C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是

D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。

3.当和家人产生矛盾的时候，下面小朋友的做法正确的选项是：〔??〕。

A.张露：我会跟他们争吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了。

B.雷浩：任由他们说，我一只耳朵进，一只耳朵出。

C.朱丽：我会努力做到不与他们争吵，事后再和他们讲道理。

4.“地球村〞的说法，表达了〔??〕。

A.地球很小

B.人类之间很团结，像共同生活在一个村子里的村民

C.互联网极大地缩小了人类相互沟通的距离

D.未来人类会在其他星球建立基地

5.爸爸妈妈因为买小汽车的事发生了争议，你觉得〔?〕。

A.谁赚钱多就听谁的

B.吵架决定，吵赢了的当家

C.用剪刀石头布决定

D.仔细商议后决定

6.以下是毒品的是〔??〕。

A.安眠药

B.吗啡

C.香烟

7.“静以修身，俭以养德〞的警句出自〔??〕。

A.诸葛亮?诫子书?

B.?论语?

C.?孟子?

8.习近平重视家风培育的原因是〔??〕。

A.所有的家风都能够促进社会的开展

B.良好的家风有利于培养良好的品格

C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家

二.填空题(共8题，共36分)

1.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同〔???〕，共同〔???〕，家庭生活会更加和谐、美满！

2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的〔???〕和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。

3.优秀的家风表达在我们的〔???〕中，了解家风、学习家风，才能更好的〔???〕家风。

4.在生活中，我们可以通过〔???〕、〔???〕的方式营造我们的家园。家里的事，〔???〕、〔???〕，家庭生活会更和谐、更美满。

5.每个人都可以成为优秀家风的〔???〕。

6.在生活中，我们可以通过和谐、〔???〕的方式营造我们的家园。家里的事同〔???〕、共〔???〕，家庭生活会更和谐、更美满。

7.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、〔???〕、行为方式等方面会有所不同。

8.传承和〔???〕优秀家风，要从〔???〕做起，从〔???〕做起，每个人都可以成为优秀家风的〔???〕者。

三.判断题(共8题，共16分)

1.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。〔?〕

2.某同学说：“为家庭尽责出力是父母的事，我只管学习成绩好就行。〞〔??〕

3.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。〔??〕

4.写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。〔??〕

5.不同的时期具有不同的家风。〔??〕

6.每个人都可以成为优秀家风的传播者。〔??〕

7.高要求和常催促表达着家人对我们的无情。〔??〕

8.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。〔??〕

四.简答题(共7题，共52分)

1.主动与家人交流有哪些方式？

2.与父母主动沟通需要注意什么？“四心〞沟通法是什么？

3.我们应该怎么和家人相处？

4.请你说一说一个家庭承当的责任有哪些？〔至少说出三个，5分一个，共15分。〕

5.面对家庭的变化我们需要做什么？

6.当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？你觉得这种方法好吗？

7.很多人向往一个家，请问：这是为什么？

五.综合题(共2题，共17分)

1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？

2.情景体验：母子周末对话。

妈妈：你要去哪里？

儿子：出去。

妈妈：去哪儿？

儿子：就是出去。

妈妈：你要和谁在一起？

儿子：一个朋友。

妈妈：哪个朋友？

儿子：妈〔长声地〕，就是一个朋友。

妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。

儿子：丽丽，好了吧？

妈妈：我认识她吗？

儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？

妈妈：那么，你们要去哪里？

儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。

妈妈：……〔呆呆地看着孩子远去的背影〕

根据情景对话，答复以下问题：

〔1〕情景对话中，母子要沟通的问题是什么？

〔2〕母子为什么没有成功有效地实现沟通？