内蒙古版综合实践活动五年级下册 第2课《新闻背后的秘密》课件.pptxVIP

第十四课新闻背后的秘密【内蒙古版】五年级下册

内容总览学习目标01新知导入02走近记者03我做小记者04我分享我反思05课堂总结06目录07课后作业

教学目标价值体认：通过亲历、参观广播电视局等展览区和主题教育活动，获得有积极意义的价值体验。责任担当：围绕日常生活开展记者体验活动，能处理生活中的基本事务，初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度，具有积极参与学校和社区生活的意愿。问题解决：能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，在新闻记者体验过程中发现并提出自己感兴趣的问题。能将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。创意物化：通过动手操作、参与采访的社会实践，初步掌握新闻工作者的基本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的实践环节。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。

新知导入有一个神圣的职业，无论酷暑严寒，还是风雨交加，他们的身影总是出现在追求真相的第一现场。于是，他们成了歌颂生活的诗人、伸张正义的勇士，也成了我们心中的偶像。让我们一起走进他们的世界，做一名小记者!

新知讲解走近记者你有哪些喜欢的记者?向小伙伴介绍一下吧！

新知讲解小贴士1.新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者;2.按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等;3.按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。资料链接

新知讲解走近记者我参观在摄影记者、广播记者、电视记者、文字记者中，你最想做哪种记者?在老师的帮助下，参观本地广播电视局、报社。参观之前，小组内先讨论一下，把想要探究的问题写下来。

新知讲解走近记者我参观我们组想做摄影记者，想探究的问题有:1、拍摄的技巧。2、拍摄的审美与创意。3、拍摄活动的准备与策划。……

新知讲解小贴士文明参观要做到：1.认真观察，保持现场安静;2.遵守秩序，服从工作人员的安排;3.爱护公物，不随意触摸电视台、报社等参观单位的设备;4.用笔录、摄像等方法，及时做好参观记录。友情提示

新知讲解走近记者我采访通过参观，成为一名小记者的愿望是不是更加强烈了呢?让我们相约大记者与大记者面对面地交流。

新知讲解方法导航1.创设轻松愉快的谈话氛围；2.对被采访者的回答要积极回应;3.可以用眼神和肢体语言与被采访者互动交流;4.对于被采访者没讲清楚的问题要适时追问。如何做好采访过程中的互动与交流?

新知讲解我评价在与大记者交流中，你的表现怎样?小组内互相评价一下吧。评价内容访谈轻松愉快用动作和眼神交流及时回应和追问小组采访情况评价表

新知讲解走近记者我来写相信通过这次参观学习，你对记者的工作有了更深刻的了解，写一写参观活动的感受吧。

新知讲解走近记者我来写我的感受:在这次参观中,我们不仅看到了很多有趣的工具和技术,也深刻地感受到了现代科技的发展所带来的变化和影响。通过参观广播电视局等不同的展览区,我们对记者这一职业有了更深入的了解，也更加珍惜新闻媒体为我们带来的信息与知识。

新知讲解我做小记者我学习1.新闻摄影。新闻摄影主要以拍摄照片的形式加上简明扼要的文字，予以说明报道。你可以通过上网或请教信息老师，了解新闻摄影的基本知识。

拓展延伸新闻摄影的基本知识新闻摄影的基本要求1、主题突出。拍摄时，目的性要强，要清楚地知道自己为什么要拍摄照片，要一目了然；拍摄主体要突出，画面中无其他抢“风头”的人和物。切莫“随意”拍，没有目的的拍是难出好作品的。2、色彩纯正。色彩正常，无失真现象。3、画面清晰。对焦准确，保证整个画面的清晰度，确保发生的事件有清晰的背景支持。4、镜头平稳。注意要把相机端平，可参照镜头中、显示屏中竖直或者水平的参照物判断镜头是否水平。5、及时真实。图片新闻同样需要注意时效性和真实性。

拓展延伸新闻摄影的基本知识对于拍摄人物1、注意角度。拍摄人员时应尽量采取平视，尽量少采用俯视。拍摄传统课堂式的会场时，最多采用的是在人员正对面进行拍摄。为了更好地体现主席台与会人员的神态和举止，可采取正面拍摄或正前方小角度拍摄。另外在室外拍摄时，会有部分人员腹部较突出，拍摄时尽量选择由人或物遮挡时拍摄，以免影响图片整体效果或引发网络争议。2、注重细节。面容清晰、表情柔和、正面镜头、能体现睿智一面最好，不能选择表情不善、运作大开大合等照片。拍摄照片后要立即观看，仔细看有无影响整体效果的不和谐因素，如会议桌上杂乱、有烟盒、打呵欠等影响形象的情况。3、掌握时机。每个领导都有自己的讲话习惯，要掌握好领导讲话时的最佳拍摄时机，将最好的画面留住。

拓展延伸新闻摄影的基本知识对于拍摄会议会议的最佳拍摄时间为会议刚开始半个小时。拍摄会议时要多角度拍摄，分别从会议室的四个角度、主席台正对面，进行会场的全景近景拍。此外，与会领