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第九课《全面推进依法治国的基本要求》
第四框:全民守法
第一目:全民守法的内涵
第二目:推进全民守法
;核心素养;一、精讲(15分钟);一、全民守法的内涵;;坚持权利和义务统一的原则。依法行使权利和履行义务。;(2)推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。(行动上);
;;全民守法;二、独学(7分钟);三、讨论(5分钟);四、解疑(8分钟);核;不同主体在全面依法治国中的作用;五、评价(5分钟);老王是一名建筑工人。临近春节,老王要求公司发放拖欠半年之久的工资,公司则以各种借口予以拒绝。老王在一次施工中,由于脚手架松动,不慎跌落受伤,被送进医院救治。公司却说这是老王自己不小心造成的,拒绝支付医药费用。下列说法正确的是()
①老王可以请第三方共同与公司协商
②老王和公司的纠纷必需经过调解组织调解
③老王可以向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁
④老王可以直接向人民法院提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;“法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。民众的法治信仰和法治观念,是依法治国的内在动力,更是法治中国的精神支撑。”央视专题片《法治中国》第六集“全民守法”中的这段解说词,道出了全民守法对法治的重要意义。大力推进全民守法,要求()
①立法、司法和守法方面一律平等
②鼓励和支持人们以各种方式表达诉求
③引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法
④利用普法方式及多元化载体推动全民学法用法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;;当前,我国正在社会主义法治思想的引领下建设法治国家。建设法治国家既需要国家机关依法各司其职,更需要全体公民学法、懂法、守法、用法和护法。下列关于全民守法的观点合理的是(?????)
①公民行使权利比履行义务更重要
②全民守法是建设法治国家的基础
③全民守法仅仅体现为行为上遵守法律
④全民守法是维护社会稳定的要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;(江苏南通·高三统考期末)光污???是指各种光源对周围环境和人的损害作用。霓虹灯,汽车远光灯、电焊弧光、建筑物产生的有害光反射等。光污染,会干扰昼夜节律、影响睡眠甚至破坏动植物生长规律。某校10名学生针对所在城市光污染问题成立课题小组,通过调查研究,撰写研究报告,向政府有关部门提出了合理解决城市光污染的建议,并受到政府的高度重视。这表明(???)
①要推动居民由行使权利向履行义务的转化
②要汇聚治理合力推动社会的共商共治共享
③要突出政府在光污染治理中发挥主体作用
④学生主人翁意识提高,积极参与社会治理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④;法治的真谛,在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。以下属于全民守法要求的是()
A.在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件
B.调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性
C.依法行政和公正司法水平不断提高
D.政府职能科学、权责法定、执法严明、公正公开;某人民法院通过“走出去”和“请进来”开展青少年广泛参与的“开放式”法治宣教。“走出去”就是到学校、社区,以喜闻乐见的方式开展青少年模拟法庭活动;“请进来”就是通过公众开放日等活动,邀请在校师生走进法院,近距离了解法院工作。该法院的做法有利于青少年(???)
①感受法庭威严,增强对法律的敬畏
②培养法律意识,提升自我保护能力
③参与案件审理,维护社会公平正义
④履行监察职责,提高司法工作效率
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;延迟符可删除;(江苏南通·高三统考期末)《中华人民共和国英雄烈士保护法》明确提出,禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神;对以侮辱、诽谤等方式侵害英雄烈士的行为依法追究法律责任。这些规定(???)
①完善了执法必严的制度安排,有利于弘扬社会主义核心价值观
②为公民评价英雄划定了法律边界,能强化公民的民主法治意识
③以法治体现道德理念,能有效维护英雄烈士的名誉权和荣誉权
④能有效维护公民各项利益和社会公共利益,维护社会公序良俗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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