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XX小学教育公司校本课程教课方案
周次
7
日期
累计教时
4
课程主题
课程目标
“入则孝”之“父亲母亲呼
第2课”
1、复习《弟子规》总序。
2、学习“入则孝”之“父亲母亲呼”。
3、理解意思，教育学生孝敬父亲母亲要从小事做起。不只孝，重点是顺。培育学生的感恩之心。
课前准备音频
活动过程备注
一、检查作业
1、齐声背诵。
2、能否为父亲母亲捶背。
二、学习“入则孝”之“父亲母亲呼”
1、听泛读“入则孝”之“父亲母亲呼”
父亲母亲呼应勿缓父亲母亲命行勿懒
父亲母亲教须敬听父亲母亲责须顺承
2、教师领读。
.
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3、学生试读。
4、指名读。
5、齐读。分行读。
6、同桌练习背诵。
7、小组比赛背诵。
三、认识意思。
1、“父亲母亲呼”，“呼”就是叫唤的意思。“应勿缓”，“应”就是回答，
“勿”就是不可以够，“缓”就是缓慢。也就是听到父亲母亲他在呼喊、叫唤我们的时候，应当要立刻的回答。
想想，平常父亲母亲叫我们的时候，我们是如何做的？(指生答)如何做才能更表现“孝”呢？(生答)
延长：
父亲母亲呼应勿缓；老师呼应勿缓；
长辈呼应勿缓；同学呼应勿缓。
2、“父亲母亲命，行勿懒”：父亲母亲在教我们的时候，父亲母亲教我们做任何事情
，
“行勿懒”就是要立刻动作，不可以够拖拖沓拉的。
3、“父亲母亲教，须敬听”：父亲母亲在教育你的时候，要恭恭顺敬地倾听。
4、“父亲母亲责，须顺承”：假如你做错了事情，父亲母亲责怪你的时候，你应当
接受教训，诚心改过。
希望大家都能够成为孝敬父亲母亲、懂礼貌的孩子。
.
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四、讲故事：《啮指痛心》
曾参，字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的喜悦弟子，世称“曾子”，以孝著
称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲手足无措，就用牙
咬自己的手指。曾参突然感觉疼爱，知道母亲在呼喊自己，便背着柴快速返回
家中，跪问缘由。母亲说：“有客人突然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于
是接见客人，以礼相待。
五、礼仪
1、见到长辈、老师要主动问好。
2、父亲母亲、老师、长辈，要求做的事情，要尽量做好。
六、作业
1、背诵“父亲母亲呼”。
2、帮父亲母亲整理餐桌。
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XX小学教育公司校本课程教课方案
周次8日期累计教时6
课程主题
课程目标
第3课“入则孝”之“冬则温”
1、复习“父亲母亲呼”。
2、学习“入则孝”之“冬则温”。
3、认识意思，进一步理解如何才是“孝”。
4、能在生活中实践。
课前准备播放器、课件
活动过程备注
一、检查作业
1、齐声背诵“父亲母亲呼”。
2、能否帮父亲母亲整理餐桌。
二、学习“入则孝”之“冬则温”
1、听泛读“入则孝”之“冬则温”。
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
2、教师领读。
.
精选文档
3、学生试读。
4、指名读。
5、齐读。分行读。
6、同桌练习背诵。
7、小组比赛背诵。
三、认识意思。
1、“冬则温”“温”就是暖和的意思。“夏则凊”，凊就是凉快的意思。
孝敬父亲母亲应当从哪里开始呢？应当从关怀父亲母亲的起居生活开始。
讲“黄香”的故事：
相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲很早过世他和父亲相依为命。夏
每日气特别热，他每日都给父亲扇枕席，以便让父亲安歇；冬季特别严寒，为
了让父亲躺在暖和的被窝里，他每日夜晚都要先上床，用自己的体温把被褥焐
热。日复一日，年复一年，黄香的孝行，传遍了全县，也传遍了全国。九岁的
孩子能懂得这样孝敬父亲，感人了太守刘扩上书朝廷申报，赞同孝廉，成为一
位孝敬长辈而名留千古的少儿。当时有“江夏黄香，天下无双”的赞美。
我们都要以黄香为楷模，从身旁一点一滴的小事做起，孝敬父亲母亲。
2、“晨则省，昏则定”：就是每日清晨要记得起来第一件事情，就是向父
母问候，这是为人子弟在家里对父亲母亲应当有的态度。“晨则省”，“省”的意
思就是宽慰劳候的意思。“定”也是这样，也是宽慰，让他的心情感觉很好。
3、“出必告，反必面。居有常，业无变。”
出门必定要告诉双亲。特别此刻的社会环境很复杂，治安也没有从前的好，
因此你出门时必定要向告诉父亲母亲到哪里，什么时候回来，为何？绝对不可以让
.
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父亲母亲为我们的行迹担忧。“反必面”，回来的时候，也要跟父亲母亲报告讲明。“面”就是要面见父亲母亲，让父亲母亲看到你安全的回来，让父亲母亲获得宽心。
四、拓展：
行孝是每一个人的责任，是天下全部做子女应做的事情。同学们，我们的
父亲母亲能否是很辛苦啊。你们想不想孝敬一下为你辛苦为你操劳的父亲母亲
呢？假想一下：今日放学回家，你看到父亲母亲工作了一天特别劳苦，你想如
何孝敬你们的父亲母亲呢？(生答)
五、作业
1、背诵“冬则温”。
2、回家为父
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