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学校校本研修方案

学校校本研修方案1

为切实做好校本研修工作，进一步搞好本年度的校本研修活动，提高改善校本研修活动效益和老师的业务素养水平，依据济源市教育局《关于做好XX—20xx年度校本研修活动的通知》要求，特订立我校校本研修活动方案。

一、参加范围

全校具备专业技术职称的在编老师。

二、起止时间

20xx年7月1日至20xx年5月30日

三、学时限额

80学时（72合格）

四、研修内容

本学年记入连续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三大类。

1、阅读。40学时。从本年度起，校本研修的阅读内容扩展为两领域。一是关于教育教学理论专著类的“专业类阅读”20学时。我校集中学习《学校无分数教育三部曲》；二是关于提升老师综合学养的“人文类阅读”20学时。我校本年度重要组织阅读莫言的`作品系列。要求老师分阶段阅读相关章节内容，做好批注，并组织好专题研讨活动。

2、主题研修。30学时。以教研组为单位在学期初总结出教育教育中的问题，开展相关的主题研修活动。形式以小组观课议课，校内研修沟通，个人课题研究等。各教研组要精心组织，做好记录，真正把主题研修活动做成促进老师沟通成长的平台和载体。

3、教育电影。10学时。校本研修活动中每月主题研修时间要间开展一次教育电影的观看活动。我校重要组织老师集体观看《地球上的星星》和《放牛班的春天》两部电影，及时进行研讨沟通活动，并撰写不少于500字的观看心得。

五、相关要求

1、学校要做好骨干老师的专项阅读工作，要依托“济源名师成长工作室”平台，开辟介绍书目的共读沟通平台，组织骨干老师依照师训科的进度布置，定时阅读，撰写心得，在平台上进行沟通。

2、组织老师乐观参加《研修茶座》中各类沟通平台的学习沟通活动。

3、利用本身的博客在“济源研修茶座”网站上撰写相应的读书感悟，以供沟通。

学校校本研修方案2

校本研修是新课改以来始终所提倡的一个十分利于老师成长的方式，它的订立和实施理念更加符合老师自身发展的需要，对老师提高教育教学本领起到了切实有效的作用。为了使本身的业务水平有更大的提高，结合自身实际情况，特订立个人校本研修方案。

一、引导思想

1、坚持以促进学生全面发展为原则。

2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。

3、建立坚固结实、有效的课堂教学模式。

4、乐观探究适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。

5、树立终身学习的意识，加强专业知识的学习。

二、工作目标

1、建立个人职业发展规划。

2、认真进行备课、上课及课后教学反思，形成独具特色的课堂教学模式。

3、在原有业务水平的基础连续试验不同的教学方法。每学期至少总结出两种具有应用价值的教学方法。

4、在校本教研中乐观吸取更多的教育教学常识。

5、每月读一本与教育教学相关的书籍。利用互联网检索与教育教育有关的信息若干条。

三、具体实施方案

1、重视日常教学常规的坚固结实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，乐观把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把本身在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。

2、擅长总结具有应用价值的教学方法。在教学过程中要不绝试验多种教学方法，针对不同的学生要采用敏捷多样的教学手段，把好的传统的教学方法继承下去，同时在教学中发现更加适合学生的教学方法与手段，通过教学笔记的形式作以认真记录，包含方法的`具体实施情况以及教学效果等。

3、认真参加参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中试验，使本身的教学水平渐渐提高，找寻出一条适合本地，适合本身的发展之路，争取渐渐形成本身的教学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅佑襄助教学，充分利用网络优势，乐观参加在线研讨。

我对本身的专业水平有一个清醒的认得，我决心不绝学习，不绝更新，丰富本身的文化积淀，充盈本身的底气，加强本身的理论底蕴，提高教育教学本领，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好！

学校校本研修方案3

为了全面落实新课程理念，坚固树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学，乐观探究自主、高效、充分活力的课堂教学，形成高效课堂教学模式，促进学校有效校本研修机制建立，促进老师教学本领的提高，立足我校工作实际，从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。

实施目标

1、乐观构建和谐课堂，以生为本，简约高效，以学为主，平等，教学相长，形成科学，高效的教