华师大版七年级上册走近科学教案.docx

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年级教师

走近科学

教学 掌握什么是科学探究;会建立你的健康信息档案；掌握几个重要的科学概念目标

重难 什么是科学探究

点

探索奇妙的自然界

一，观察和实验——探索自然的重要方法

观察和实验是探索自然的重要方法，也是我们学习科学的重要方式。通过观察和实验可以发现许多有趣的、意想不到的现象和问题。

1，思考并讨论：

①为什么树上熟透的苹果会往下落，而天上的月亮既不落向地球，也不向外太空飞去？（拓展：牛顿的故事，瓦特等；总结：只要留心观察，从身边的问题着手，我们就可以进入科学世界，科学就在我们的身边。）

②什么原因使蝙蝠在黑暗中具有高超的飞翔本领？

③什么原因使鱼类、鸟类形成了迁徙的习性？

教学 ④为什么企鹅能够在冰雪世界环境生存？

过程

引发思考：你对以上的现象有什么感想？大自然还有哪些奇妙的现象？

昆虫蜕皮；刮风下雨；日食月食；水的蒸发和凝固等

例题1：下列现象中不属于自然现象的是（ ）

A雨后出现的彩虹 B神舟七号上天

C流星划破夜空 D大雁南飞

例题2：流星产生的原因？

解析：夜色中的天外来客陨石进入大气层后，与空气摩擦产生高温并发光，高温陨石高速下落形成流星。

例题3：夏天，把冰块放入盛有水的玻璃杯中，观察一段时间。观察到什么现象？由此你可以提出什么需要解决的问题？

解：

总结：科学的本质是研究各种自然现象并寻找相应的答案，只要留心观察身边的一些现象，不断探究与思考，科学是可以认识的。

二，课堂小结：

观察和实验是探索自然的重要方法；

实验是进行科学探究的重要环节，实验时我们一定要遵守实验室的规章制度，注意安全。

观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可使自然现象在人为控制的条件下再现，他们是探索自然的重要方法。

课外同步训练1，著名科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（）A调查 B 实验 C观察D阅读

2，小明很喜欢《科学.》课程，要进入科学的世界，下列说法和知识不正确的是（ ）

A从探究身边的科学着手 B 留心观察，认真思考

C 书本上的知识肯定是对的 D学习前人积累的科学知识3，将一盆绿色植物放在窗台上，一段时间后发现绿色植物的长势（ ）A向窗外弯曲生长 B向窗内弯曲生长

C向上竖直生长 D生长状况没有发生变化

什么是科学探究

科 1、观察和提出问题

学 2、收集证据和处理数据

探 3、建立假设

究

— 4、验证假设

般 5、用科学原理进行解释。

过

（科学程的核心是探究，科学探究是科学学习的一种重要的方式）课外同步训练

1，学习科学最重要的是学会科学探究，学会科学探究是为了( )A培养分析问题的能力 B当科学家

C提高智商 D提高理解能力，得到好的成绩2，科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是（ ）A关注现象，分析问题 B收集资料，发现规律

C记录结果，分析论证 D努力工作，撰写论文3，某小组在探索蚯蚓运动中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在慥纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（ )

A放弃自己的实验结果 B进一步查找资料重新作出假设C适当修改实验结果以保持与原有的假设一致

D不管实验结果，直接根据假设得出结论4，下列不属于科学探究的是（ )

A小明到杭州旅游，游了西湖十大美景

B牛顿从苹果落地，发现了万有引力C瓦特好奇水的沸腾，发明了蒸汽机D麦哲伦航海探险，发现地球是圆的

5，当你肚子疼到医院，通常医生问你哪里疼、有无拉肚子、是否感觉疲劳，然后他用听诊器听一下，并叫你去化验血液与便检，医生采用这些行动的直接目的是为了（ ）

A建立假设 B获取事实与证据C制定计划D提出问题

拓展：若未化验时，医生说你的肚子疼估计是食物中毒，属于科学探究过程的（ ）

6，小明同学在科学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳过程而言，属于科学探究环节中的（ ）

A建立假设 B收集证据C设计实验D作出结论7，下列有关海王星的发现过程的说法正确的是（ )

A通过观察发现的 B查阅资料，获得参考答案

C通过观察、猜想、实验测量获得的 D通过数学计算公式获得8，一天你在家做作业，忽然悬挂在天花板上的电灯熄灭。你采取了以下措施：推开窗户，发现其他楼层都亮着灯；你拧动电灯，发现点灯仍不亮；你换了一个新灯泡，灯亮了。聪