- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE14页共NUMPAGES14页
PAGE
课题
课题:《原句VS改句效果分析考点——2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴》导学案
班级
授课(完成)时间
教师(学生)
学习
目标
【网】
知识与技能
1.掌握比较分析原句与改句考点内容,即比较点,进而分析效果。
2.熟练掌握原句与改句考点的解题思路和答题技巧。
3.掌握原句与改句考点的答题模式及结构。
过程与方法
结合高考原题掌握方法、拓展演练巩固提升。
情感态度
与价值观
句式不同,表达的情感、强调的重点不同,培养学生热爱汉语言文化的感情。
教学过程
【课前高考精炼】
(2023新课标全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下题。
那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。
文中画波浪线的部分,如果写成“正优雅地跳舞,踱步,鸣叫,顾盼,寻觅”,表达效果有什么不同?(5分)
【答案】
(2023新课标全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥、结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。
文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么不同。(3分)
【答案】
(2023全国乙卷)阅读下面的文字,完成下题。
郭老头、耿老头,俩老头,这两个老头,从前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁,他们今年都已经做过七十整寿了,身体真好!郭老头能吃饭,斤半烙饼卷成一卷,攥在手里,蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒,一手接酒,一手交钱,售货员找了钱给他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点忧伤:记得是打给他了呀!——售货员低头数钱的功夫,二两酒已经进了他的肚了,俩老头非常“要好”——这地方的方言,“要好”是爱干净爱整齐的意思,不论什么时候,上唇的胡子平崭乌黑,下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服,袖子是袖子,领子是领子,一个纽扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋,斜十字实纳帮,皮梁、荡底,是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是专门卖给抬轿的轿夫穿的,后来拉包月车的车夫也爱穿,抱脚,精神!
俩老头焦不离孟,孟不离焦,年下办年货,一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一起到场;送人情出份子,一起进门。生产队有事找他们,队长总是说:“去!找找俩老头!”“俩老头”不是“两个老头”的意思,是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”,按说应该叫他们“老头俩”,不过没有这么说话的,所以人们只能叫他们“俩老头”。
文中画波浪线的句
您可能关注的文档
- 第11课 小野さんは 歌が 好きです 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册.pptx
- 第16课 ホテルの 部屋は 広くて明るいです 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册.pptx
- 专题01 语病修改考点解析(教案)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题01 语病修改考点解析(课件)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.pptx
- 专题01 语病修改考点解析(学案)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题01 语病修改考点解析专训(02)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题02 成语填空辨析考点解析专训(03)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题03 原句与改句效果分析考点解析(教案)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题03 原句与改句效果分析考点解析专训(01)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题03 原句与改句效果分析考点解析专训(02)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题03 原句与改句效果分析考点解析专训(02)(学生版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题03 原句与改句效果分析考点解析专训(03)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题05 标点符号用法及表达效果辨析考点解析(学案)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题05 标点符号用法及表达效果辨析考点解析专训(01)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题05 标点符号用法及表达效果辨析考点解析专训(02)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题05 标点符号用法及表达效果辨析考点解析专训(02)(学生版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题05 标点符号用法及表达效果辨析考点解析专训(03)(教师版)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
- 专题06 修辞手法客观选择及主观效果分析考点解析(学案)-2024年新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴.docx
文档评论(0)