教科版小学五年级上册科学单元检测试题　全册.docx

小学五年级科学一、二单元检测题

班级姓名

一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）

种子发芽需要的条件___________、___________、___________。

水稻老鼠蛇这条食物链，共有_______种消费者，生产者是_______。

一天中阳光下铅笔影子的___________、___________都要发生变化。

光是沿___________传播的，传播速度很快，达到每秒___________。

人们发现___________和___________能把光线会聚集起来，形成强光和高温。

食物链通常从___________，到凶猛的___________终止，生物之间复杂的事物关系形成一个___________，叫做___________。

二、判断题：（请在正确的题后面打√，错误的后面打×，每题2分，共20分）

1、生态系统中的消费者就是指生产者为事的动物，如兔、鼠等。（）

2、香蕉树、松鼠、仙人掌他们的生活的环境完全相同。（）

3、在光的照射下，物体有了影子。（）

4、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的照射。（）

5、做一个生态瓶，首先要装水、，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（）

6、太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（）

7、自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。（）

8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。（）

9、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）

10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。（）

三、选择题：（请把正确选项的字母填到每题后面的括号里，每题3分，共30分）

1、植物种子发芽需要的最基本条件是有（）

A、光照、水分、温度、空气和土壤

B、光照、水分、温度、空气

C、一定的水分、适宜的温度、充足的空气

2、生物中生产者与消费者之间的关系主要是（）。

A、相互利用B、吃与被吃的关系C、相互竞争

3、下列物体不是光源的是（）

A、太阳B、木星C、萤火虫

4、手电筒发出的光是（）。

A、直筒状的B、发散状的C、收缩状的

5、在我国，人们很早用来取火的铜镜形状是（）。

A、平面的B、凸面的C、凹面的

6、苹果不适宜在热带地区栽种，柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（）。

A、阳光B、温度C、水

7、蚯蚓喜欢生活的环境是（）。

A、温暖潮湿B、温暖干燥C、阴冷潮湿

8、一天中阳光下物体影子长短的变化是（）。

A、短长短B、短长长C、长短长

9、每个食物链中生产者一定是（）。

A、植物B、动物C、植物或动物

10、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是：（）

A、水平放置B、竖直放置C、倾斜与太阳光垂直

四、简答题（共20分）

1、人们为什么在日光灯或者其它照明灯上安装灯罩？（10分）

2、一块菜园里生长着蔬菜，还生活着青蛙、蛇、菜青虫等。（10分）

（1）请写出它们的食物关系。

（2）请说说如果蛇的数量增加很多，对蔬菜有不利影响吗？为什么？

小学五年级科学一、二单元检测题答案

1、适宜的温度、一定的水分、充足的空气2、两、水稻

3、方向、长短4、直线、30万千米；5、凸透镜、凹面镜

6、绿色植物、肉食动物、网状结构、食物网

二、1、√2、X3、X4、X5、X6、√7、√8、X9、X10√

三、1、B2、B3、C4、B5、C6、B7、A8、C

9、A10、C

四、简答题

1、只要原因是灯罩可以反光，使光线更集中，照得更亮

2、（1）蛇、青蛙、菜青虫、蔬菜。

（2）青蛙减少，菜青虫增多，菜的产量减少。

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小学五年级科学三、四单元检测题

班级姓名

一、填空题：（请把正确答案填在相应的横线上，每空2分，共30分）

1、地球表面的各种不同称为地形；地球表面发生的短期内破坏性极大的自然灾害是和。

2、地球坚硬的外壳是组成的，但它不是整体的，成了几块，形成了现在的。

3、让岩石的形状发生变化的主要因素是作用，在这种作用下整体的岩石会发生，最终变