北师大版数学《百分数的应用》课件.pptx

———利用方程解决关于百分数的应用题

北师大版六年级数学上册

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教学目标

1.知识目标：进一步加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。

2.能力目标：通过解决实际问题进一步体会百分数与现实生活的密切联系。

3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。

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一、复习。

1.一个数的60%是12，这个数是多少？

2.新华书店上月售书5000册，这个月比上月多售20%。这个月售书多少册？

3.解简单的方程：

（1）x+1.5x=10

（2）30%x=60

（3）x-20%x=8

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下表是笑笑的妈妈记录的家庭消费情况。

年份

1985年

1995年

2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比

65%

58%

50%

其他支出总额占家庭总支出的百分比

35%

42%

50%

问题一：比较这个家庭支出情况的有关数据，你发现了什么？

1.食品支出总额占家庭总支出的百分比在逐年减少；

2.其他支出总额占家庭总支出的百分比在逐年增加。

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问题二：1985年食品支出比其他支出多210元。你知道这个家庭的总支出是多少元吗？

年份

1985年

1995年

2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比

65%

58%

50%

其他支出总额占家庭总支出的百分比

35%

42%

50%

食品支出—其他支出=210元

食品支出比其他支出多210元

等量关系：

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试一试：

1.(1)1995年其他支出比食品支出少760元，这个家庭的总支出是多少元？

(2)2005年，食品支出占家庭总支出的50%，旅游支出占10%，两项支出一共是5400元，这个家庭的总支出是多少元？

年份

1985年

1995年

2005年

食品支出总额占家庭总支出的百分比

65%

58%

50%

其他支出总额占家庭总支出的百分比

35%

42%

50%

2.一书店按九五折售书。王军买了一本《少年百科全书》，比原价便宜6元。这本书原价是多少元？

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总结一下这节课我们学了什么内容：

利用方程解关于百分数的应用题

你学会了么?

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解方程的步骤：

1.找等量关系

2.设未知数x

3.列方程

4.解方程并答

————

————

————

————

准

清

明

对

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比一比谁做得既快又好

1.45的50%与一个数的20%的和是30，求这个数。

2.将含盐15%的盐水30千克，蒸发成含盐90%的食盐晶体颗粒，需蒸发掉多少千克水？

3.小雨收集的名山图片占60%，河流图片占30%，名山图片比河流图片多30张，一共收集了多少张图片？

4.某镇要修一条环山水渠，第一期工程修了全长的50%，第二期工程修了全长的30%，还剩800米没修。这条环山水渠多少米长？

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思考题：

一件工作，甲单独做3天完成，乙单独作2天完成。两人合作需要多少天完成？完成时两人各做了这件工作的百分之几？

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本课小结

加强对百分数的意义的理解，并能根据百分数的意义列方程解决实际问题。

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