北师大版数学小学一年级《买铅笔》.docVIP

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北师大版数学小学一年级《买铅笔》

《买铅笔》教学设计

教学目标：

1、运用已有的生活经验的知识，探索十几减9、减8的退位减法。

2、能正确计算十几减9、减8的减法，并能简单应用。

3、培养善于思考、倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。

教学重点：学会正确地计算十几减9、减8的退位减法。

教学难点：对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。

教学过程：

复习引入：口算练习

创设情境，学习新知

1、出示出境图，提出问题。

师：有一天，小兔子哥哥与小兔子妹妹袋鼠阿姨到文具店去买铅笔。（投影出图）请同学们仔细观察图片，看一看发生了什么？

师板书课题—买铅笔

师：谁能说说小兔子妹妹说了什么？袋鼠阿姨

该用户很懒，什么也没介绍

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