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北师大版七年级生物教材说明

北师大版七年级生物教材说明

本教材带有绪论性质的起始课内容，目的在于激发学生的学习动机和兴趣，初步认识生命科学发展的现状、前景和重要意义，使学生明确学习生物学的目标，为全书的学习奠定良好的心理基础。

本书知识结构

本册包括三个单元，共七章、二十节，主要以生物圈为线索，重点学习生物圈中的绿色植物。由于是刚刚开始学习生物学，因此需要认识生命世界，初步学会探索生命奥秘的基本方法，以及初步认识生物体的结构概况，为后面学习生物圈中的绿色植物、人、动物、微生物等一系列知识奠定基础。

圈是所有生物的家

第二单元生物和细胞

细胞中的物质六、细胞膜控制物质的进出。七、细胞内的能量转换器。八、动植物细胞都有线粒体。九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。十一、细胞通过分裂产生新细胞。十二、新生命的开端---受精卵。十三、单细胞生物十四、没有细胞结构的生物——病毒。

第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物

北师大版七年级生物教材说明全文共1页，当前为第1页。第二章被子植物的一生

北师大版七年级生物教材说明全文共1页，当前为第1页。

1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气

自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测3、种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的4、幼根的生长。5、枝条是由芽发育成的。6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾。7、花由花芽发育而来。8、花的结构。9、传粉和受精。10、果实和种子的形成11、人工受粉。12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

第三章绿色植物与生物圈的水循环

1、绿色植物的生活需要水。2、水分进入植物体内的途径。3、运输途径4、叶片的结构。5、气孔的结构6、蒸腾作用的意义：

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1、天竺葵的实验。2、光合作用概念。3、光合作用实质。4、光合作用意义。5、绿色植物对有机物的利用。6、呼吸作用的概念。7、呼吸作用意义。

第五章绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡

北师大版七年级生物教材说明全文共2页，当前为第2页。1、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。2、呼吸作用与生产生活的关系3、光合作用与生产生活关系4、光合作用和呼吸作用的区别和联系5、光合作用和呼吸作用

北师大版七年级生物教材说明全文共2页，当前为第2页。

第六章爱护植被，绿化祖国

1、我国主要的植被类型2、我国植被面临的主要问题3、我国森林覆盖率16.55%，4、我国每年3月12日为植树节5、热带雨林6、生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。

怎么样学好这些知识点呢？其方法有：

一、“先记忆，后理解”，掌握基本知识要点

二、注重理论联系实际，达到学以致用的目的

1．联系自然实际

联系生产实际。

3.联系生活实际。

三、掌握正确的记忆方法能直到事半功倍的效果

1.简化记忆法2.联想记忆法。

对比记忆法。

纲要记忆法。

衍射记忆法

四、掌握正确的思维方法有利于知识形成整体网络

北师大版七年级生物教材说明全文共3页，当前为第3页。

北师大版七年级生物教材说明全文共3页，当前为第3页。