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化学教研组教研活动记录
活动时间 化合反应与氧化反
应的区别和联系
活动地点 九年级三楼
办公室
参加人员
~
主持人
活
海波、陈建山、吴吉浦、王瑞芳、李欣、陆德斌陆德斌 记录人 陆德斌
一、研究本周教学工作：
教学重点：
化学研究的范围
两个变化、两个性质
常见仪器的使用方法；药品的取用方法；药品的加热方法；仪器的连接方法。
【
、教学难点：a、化学变化与物理变化的区别和联系
、
动 b、化学性质与物理性质的区别和联系C、变化与性质的区别
内 d、液体药品和固体药品的取用和加热e、发生装置和收集装置的选取
容 3.教学易混点
变化与性质的区别和联系
液体药品与固体药品的加热和取用
$
发生装置和收集装置的选用
二、教案审签
各位教师能按时提前已备好课（3课时）
活 通过本次活动，统一了教学中存在的重点、难点、易
动 混点，解决了各教师教学中存在的问题，使模糊的问题
效 明朗化，统一了教学进度。
果
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活动时间
化学教研组教研活动记录
|
活动地点
九年级三楼办公室
参加人员 海波、陈建山、吴吉浦、王瑞芳、李欣、陆德斌
主持人
陆德斌 记录人
一、
！
陆德斌
|
研究本周教学工作：
一、
教学重点：
常见仪器的使用方法；药品的取用方法；药品的加热方法；仪器的连接方法。
活 空气的组成成分与性质及其作用的作用；测定空气中氧气含量的实验原理；
动 2.教学难点：
a、化学变化与物理变化的区别和联系
内 b、测定空气中氧气含量的实验原理；
？
容 c、空气污染及环保意识的培养；
d、药品的加热方法；仪器的连接方法。
教学易混点
变化与性质的区别和联系
空气组成体积比和质量比
测定空气中氧气含量的实验原理、装置、成功的关键、注意事项
二、学习学校常规教学活动
①教案的书写规范要求；
.
②作业的布置、批改；
③教辅用书的使用
三、教案审签
各位教师能按时提前已备好课（3课时）
活
活
:
通过本次活动，统一了教学中存在的重点、难点、易
动
混点，解决了各教师教学中存在的问题，使模糊的问题
效
明朗化，统一了教学进度。
果
活动时间参加人员
化学教研组教研活动记录
活动地点
!
九年级三楼办公室
海波、陈建山、吴吉浦、王瑞芳、李欣、陆德斌
主持人
陆德斌 记录人 陆德斌一、研究本周教学工作：
教学重点：
氧气的性质以及化合反应的概念氧气的制法及实验操作
】
氧气的实验室制取以及分解反应的概念；
|
活 2.教学难点：
氧气的性质以及化合反应的概念
动 氧气的制法及实验操作
氧气的实验室制取以及分解反应的概念；
内 3.教学易混点1）化合反应与氧化反应的区别和联系
容 2）纯净物和混合物的区别和联系3）化合反应与分解反应的区别
二、学习学校常规教学活动
课堂教学和辅导以及课堂日志的填写按学校要求做好各项工
作
三、教案审签
各位教师能按时提前已备好课（3课时）
活 通过本次活动，统一了教学中存在的重点、难点、易
动 混点，解决了各教师教学中存在的问题，使模糊的问题
效
效
明朗化，统一了教学进度。
果
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