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基于成长导航的工程管理人才培养体系研究

［摘要］从工程管理专业人才培养现状出发,针对社会对全能型人才的需求

加大等问题,本文提出基于成长导航的工程管理人才培养体系,并以沈阳建筑大学

工程管理专业为例,验证了成长导航机制对工程管理人才培养体系构建的重要

性。

［关键词］成长导航;工程管理;人才培养

随着我国建筑行业的飞速发展,建筑企业对工程管理专业人才的需求日益迫

切。成长导航教育是对工程管理专业学生专业素质培养以及职业生涯规划的有效

途径,对工程管理人才培养体系的研究具有重要意义。

1工程管理专业人才培养现状

11工程管理人才数量需求

我国共有336所高校开设工程管理专业,目前我国城市化水平为36%,而发达

国家普遍超过70%,假如我国的城市化水平达到70%,则每年需要有1600万人口

转入城市。这需要相应规模的城市基础设施、商业设施,特别是住宅建筑。因此,

我国的城镇建设对建筑类人才，尤其是具有现代经济管理知识、行业管理知识、

专业技术知识、熟练掌握开发经营流程的工程管理人才有着广泛的社会需求。

图110个城市的工程管理专业人才需求量

由图1可知,北京、上海、广州等一线城市对工程管理专业人才需求量较大,

其他几个城市需求相对较小。

12工程管理人才学历需求

针对沈阳地区建筑施工单位、房地产企业对工程管理人才需求进行调研分析,

发现建筑类企业对工程管理人才学历的要求中,大专生的需求量最大,本科生其次,

而具有最高学位的硕士生却位居最后(如图2)。

图2建筑企业对人才学历要求统计图

2工程管理专业人才就业存在问题

21全能型人才输出少

随着社会主义市场经济发展,社会对人才综合素质的要求愈来愈高,要求大学

生具有良好的综合素质。大学生的综合素质主要体现在健康、智力、心理、道德、

角色五个层面,这些素质的培养在高校教育中都有得到程度不同的体现,同时也存

在某些不足。

22工作岗位无明显变化

随着高校连年扩招,近两年毕业生人数仍有较大增长,面对工作岗位没有明显

增加的现实,毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富

余人口进行竞争,就业形势就更不容乐观。

23信息市场不完善

毕业生求职和用人单位招聘是一个互动过程。在此过程中,劳资双方是双向

选择。由于目前我国劳动力市场中存在就业信息不对称、不充分的缺陷,就业信

息往往满足不了劳资双方的要求,导致以下两种情况的发生：一是大学毕业生进

入了不适合自己的企业,不适应该企业的工作环境而淘汰；二是毕业生缺乏对企

业的了解,很多毕业生宁愿失业也不签具有高额违约金的单位。

3基于成长导航的工程管理人才培养体系

31成长导航

成长导航教育是对学生学习生活进行规划和指导,并进行特定技能培养的教

育方式,是专业素质培养以及职业生涯规划的有效途径。成长导航旨在引导学生

对自己的性格特点和职业倾向等有所了解,并根据个人特点做出特定的成长规

划。

32基于成长导航的工程管理人才培养模式设计

成长导航培养体系分为起步期、规划期、验收期三个阶段以及专业导读、假

期社会实践、专业认知、“三明治”实习、毕业设计五个部分,每个部分设有特定

培养目标,使大学生分阶段地提升自身素养。

图3基于成长导航人才培养的模式图

321专业导读

学校由经验丰富的专业教师对新生进行专业教育,使新生认识工程管理专业

以及学习工程管理专业的必要性和重要性。例如沈阳建筑大学,在大学的第一个

学期开设《工程管理概论》课程,讲解工程管理专业背景、现状以及发展趋势,对

专业具有良好导向作用,为学生今后的学习打下良好的基础。

322社会实践

每个学期结束后,由学院为工程管理专业安排假期社会实践,鼓励学生进行市

场调查、到施工现场调查，到售楼处、地产交易所见习或到地产公司实习等,让

学生了解房地产业最新发展趋势、前沿和动态,提高社会适应性,为以后工作打下

良好的基础。实践结束后将所看所学所感汇成实习报告,记入成长导航档案。

323专业认知

学生接触专业课程期间,操作性强的课程都安排了相应的课程实验及课程设

计,促进学生对理论内容理解掌握,训练动手能力操作和解决实际问题的能力。同

时,将职业资格认证课程纳入人才培养方案,在教师授课时将授课内容和考证内容

衔接