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人教版《英语》(三年级起点)三年级下册
Unit3Atthezoo
ALet’sspell教学设计
一、课例背景?
。针对课时减少而进行单元整体教学设计,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线,整合教学内容,规划系列教学活动,推进信息技术与英语教学的深度融合,促进学生能力的发展和素养的提升。
二、教学分析?
(一)教学内容分析?
基于2022版《英语课程标准》指出教师需深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结合学生的认知逻辑和生活经验,对单元内容及逆行必要的整合或重组,建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系,形成具有整合性、关联性、发展性的
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