Unit3AtthezooALet’sspell(教学设计)人教PEP版英语三年级下册.docx

Unit3AtthezooALet’sspell(教学设计)人教PEP版英语三年级下册.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

人教版《英语》(三年级起点)三年级下册

Unit3Atthezoo

ALet’sspell教学设计

一、课例背景?

。针对课时减少而进行单元整体教学设计,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线,整合教学内容,规划系列教学活动,推进信息技术与英语教学的深度融合,促进学生能力的发展和素养的提升。

二、教学分析?

(一)教学内容分析?

基于2022版《英语课程标准》指出教师需深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结合学生的认知逻辑和生活经验,对单元内容及逆行必要的整合或重组,建立单元内各语篇内容之间及语篇育人功能之间的联系,形成具有整合性、关联性、发展性的

文档评论(0)

138****7576 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档