初三数学圆的专项培优练习题含答案 - 试题.docx

BC的三边所得的弦长相等,则∠BOC=（）。A

BC的三边所得的弦长相等,则∠BOC=（）。A．140°B．135°C．130°D．125°（第2题

O≌△CFO，继而可证得FC是⊙O的切线。圆的相关练习题(含答案）已知:弦AB把圆周分成1：5的两部

。∴AB=4x43。7。解:（1）如图①，连接OC，∵直线l与⊙O相切于点C，∴OC⊥l.∵AD⊥l

C，∵OC=OB，∴∠B=∠BCO。又∵DC=DQ，∴∠Q=∠DCQ。∵PQ⊥AB，∴∠QPB=90

A．4B．33C．6D．2

初三数学圆的专项培优练习题（含答案）

1．如图1，已知AB是⊙O的直径,AD切⊙O于点A，点C是EB的中点，则下列结论不成立的是（）

A．OC∥AEB．EC=BCC．∠DAE=∠ABED．AC⊥OE

图一图二图三

2．如图2,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆，分别交AB、AC于点E、D，DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G．若AF的长为2,则FG的长为()

3

3

3．四个命题：

①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分；

②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等；

③点P（1，2）关于原点的对称点坐标为（－1,－2）；④两圆的半径分别是3和4，圆心距为d，若两圆有公共点，则1<d<7其中正确的是（）

A.①②B。①③C.②③D.③④

4．如图三,△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，D、E分别是AC、AB的中点，则以DE为直径的圆与BC的位置关系是（)

A．相交B．相切C．相离D．无法确定

5．如图四,AB为⊙O的直径，C为⊙O外一点，过点C作⊙O的切线,切点为B，连结AC交⊙O于D，∠C＝38°。点E在AB右侧的半圆上运动（不与A、B重合）,则∠AED的大小是(）

A．19°B．38°C．52°D．76°

图四

图五

6．如图五，AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E,若CD=6，且AE：BE=1：3,则AB=．

7．已知AB是⊙O的直径，AD⊥l于点D．

点C作DA的平行线与

点C作DA的平行线与AF相交于点F，CD=43，BE=2．求证：（1）四边形FADC是菱形；（2)F

C，∵OC=OB，∴∠B=∠BCO。又∵DC=DQ，∴∠Q=∠DCQ。∵PQ⊥AB，∴∠QPB=90

⊥AB于点E，CD=6，∴DE=3.在Rt△ODE中，OD2OE2DE2，即2x2x232，解得x3

、AB的中点，则以DE为直径的圆与BC的位置关系是（)A．相交B．相切C．相离D．无法确定5．如图四

（1)如图①,当直线l与⊙O相切于点C时，若∠DAC=30°，求∠BAC的大小；

(2)如图②，当直线l与⊙O相交于点E、F时，若∠DAE=18°，求∠BAF的大小．

8．如图，AB为的直径，点C在⊙O上，点P是直径AB上的一点（不与A，B重合），过点P作AB的垂线交BC的延长线于点Q。在线段PQ上取一点D，使DQ=DC，连接DC，试判断CD与⊙O的位置关系，并说明理由.

9．如图，AB是⊙O的直径，AF是⊙O切线,CD是垂直于AB的弦，垂足为E，过点C作DA的平行线与AF相交于点F，CD=43，BE=2．

求证：（1）四边形FADC是菱形；（2)FC是⊙O的切线．

D相交于点E。你认为图中有哪些相等的线段？为什么？

D相交于点E。你认为图中有哪些相等的线段？为什么？600DEAB答案：1。60度22。433。14。

、AB的中点，则以DE为直径的圆与BC的位置关系是（)A．相交B．相切C．相离D．无法确定5．如图四

P作AB的垂线交BC的延长线于点Q。在线段PQ上取一点D，使DQ=DC，连接DC，试判断CD与⊙O的

位置关系，并说明理由.9．如图，AB是⊙O的直径，AF是⊙O切线,CD是垂直于AB的弦，垂足为E，过

1。D2。B3。B4A5B

6．43【解析】

试题分析：如图，连接OD，设AB=4x,

∵AE:BE=1：3，∴AE=x,BE=3x，。

∵AB为⊙O的直径，∴OE=x,OD=2x.

又∵弦CD⊥AB于点E，C