幼儿园中班教案《预防陌生人》.pptx

幼儿园中班教案《预防陌生人》汇报人：2024-01-17目录课程介绍与目标陌生人定义及危害预防陌生人侵害方法家庭安全教育措施幼儿园安全教育实践总结回顾与拓展延伸课程介绍与目标01教案背景及目的社会现实背景近年来，社会上发生了多起儿童被陌生人伤害的事件，引起了广泛关注。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们设计了这节《预防陌生人》的课程。教育目的通过本节课的学习，使幼儿能够认识到陌生人的危险性，学会如何避免与陌生人接触，以及在遇到危险时如何寻求帮助和保护自己。教学目标与要求知识目标01使幼儿了解什么是陌生人，认识到与陌生人接触的危险性。能力目标02培养幼儿的安全意识和自我保护能力，学会在遇到危险时寻求帮助。情感目标03增强幼儿的自我保护意识，培养其对自身安全的责任感。课程安排与时间课程时间本节课时长为30分钟。课程安排首先通过故事导入，让幼儿了解与陌生人接触的危险性；接着通过游戏和角色扮演等形式，让幼儿学会如何避免与陌生人接触；最后进行总结和延伸，强化幼儿的安全意识。陌生人定义及危害02什么是陌生人定义陌生人是指我们不认识、不熟悉的人，包括从未见过面的人或者只是偶然相遇、没有建立信任关系的人。特点陌生人可能具有不可预测性和潜在的危险性，因为他们的行为和意图是我们不了解的。陌生人可能带来的危害010203安全风险心理影响社会问题陌生人可能会给孩子带来身体上的伤害，如攻击、拐骗等。与陌生人的不良接触可能会导致孩子产生恐惧、焦虑等心理问题。轻信陌生人可能会导致孩子被利用，参与违法活动或者受到不良社会风气的影响。如何辨别陌生人保持警惕学会拒绝观察外表和行为注意观察陌生人的穿着、神态和举止是否正常，是否有可疑之处。不轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走或接受陌生人的礼物。如果遇到陌生人的不合理要求或纠缠，要学会坚决拒绝并寻求帮助。预防陌生人侵害方法03不轻易相信陌生人话不轻信陌生人的言语不跟随陌生人离开教育幼儿不要轻信陌生人的言语，特别是那些过于热情或主动接近的人。强调幼儿不要跟随陌生人离开幼儿园或家庭，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。不接受陌生人的礼物告诉幼儿不要接受陌生人的礼物或食物，以免受到诱惑或陷入危险。不随意透露个人信息不透露家庭住址教育幼儿不要随意透露自己的家庭住址，以免给不法分子提供可乘之机。不透露父母联系方式告诉幼儿不要随意透露父母的联系方式，以免被不法分子利用进行诈骗或骚扰。不透露个人行踪强调幼儿不要随意透露自己的行踪，特别是独自外出时，以免被不法分子盯上。遇到危险时寻求帮助寻求老师或家长的帮助1教育幼儿在遇到危险时，首先要向老师或家长寻求帮助，以便及时得到保护和支持。拨打紧急电话2告诉幼儿在遇到紧急情况时，可以拨打110等紧急电话报警，以便得到及时的救援和处理。记住重要信息3强调幼儿要记住父母的名字、联系电话和家庭住址等重要信息，以便在需要时能够及时联系到家人。家庭安全教育措施04家长监护责任落实定期安全教育家长应定期向孩子传授安全知识，让孩子了解如何避免危险。明确家长职责家长应时刻关注孩子的安全，特别是在与陌生人接触时更要加倍小心。合理安排孩子活动家长应合理安排孩子的活动时间和地点，避免孩子独自外出或前往不安全的地方。家庭安全环境营造安全设施完善危险物品管理安全用电用气家庭应安装防盗门窗、监控等设备，确保家庭安全。家长应将危险物品放置在孩子触及不到的地方，避免孩子误食或误用。家长应教育孩子正确使用电器和燃气设备，避免发生意外事故。孩子自我保护意识培养不轻信陌生人学会拒绝AB教育孩子不要轻易相信陌生人的话，特别是那些以求助、赠送等名义接近的人。教育孩子学会拒绝陌生人的不合理要求，比如要求带路、帮忙拿东西等。记住家庭信息及时报警CD让孩子熟记家庭地址、父母姓名和电话号码等关键信息，以便在紧急情况下寻求帮助。告诉孩子在遇到危险或紧急情况时，要及时拨打110报警电话。幼儿园安全教育实践05定期开展安全演练活动演练目的通过模拟真实场景，让孩子了解遇到陌生人时的正确应对方式，提高孩子的安全防范意识。演练形式组织孩子进行角色扮演，模拟遇到陌生人的情况，引导孩子掌握正确的应对方法。演练内容教育孩子不轻易相信陌生人，不随便跟陌生人走，不接受陌生人的礼物和食品等。加强师生间沟通与信任建立沟通方式01老师应该经常与孩子进行沟通交流，了解孩子的想法和动态，及时发现和解决潜在的安全问题。信任建立02老师应该以身作则，树立良好的榜样，让孩子感受到老师的关爱和信任，从而建立起良好的师生关系。教育引导03老师应该通过故事、游戏等形式，引导孩子了解安全知识，提高孩子的安全意识和自我保护能力。提高孩子自我保护能力知识普及通过课堂讲解、安全教育视频等形式，向孩子普及防范陌生人的相关知识和技巧。技能训练组织孩子进行防身术、逃脱技巧等训练，提高孩子在紧急