精品解析:广东省2023届高考一模数学试题(解析版).docx

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2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(一)

数学

一?选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合,则下列Venn图中阴影部分可以表示集合的是()

A. B.

C D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据一元二次不等式的解法,结合四个选项的Venn图逐一判断即可.

【详解】,

选项A中Venn图中阴影部分表示,不符合题意;

选项B中Venn图中阴影部分表示,符合题意;

选项C中Venn图中阴影部分表示,不符合题意;

选项D中Venn图中阴影部分表示,不符合题意,

故选:B

2.已知一个圆锥和圆柱的底面半径和高分别相等,若圆锥的轴截面是等边三角形,则这个圆锥和圆柱的侧面积之比为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据圆锥和圆柱的侧面积公式求解即可.

【详解】设圆锥和圆柱的底面半径为,

因为圆锥的轴截面是等边三角形,所以圆锥的母线长为,

则圆锥和圆柱的高为,

所以圆锥的侧面积为,

圆柱的侧面积为,

所以圆锥和圆柱的侧面积之比为,

故选:C.

3.已知函数若,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由指数函数的性质判断分段函数的单调性,结合已知不等式求参数范围.

【详解】由解析式易知:在R上递增,又,

所以,则.

故选:D

4.如图所示是中国2012-2021年汽车进?出口量统计图,则下列结论错误的是()

A.2012-2021年中国汽车进口量和出口量都是有增有减的

B.从2018年开始,中国汽车的出口量大于进口量

C.2012-2021年中国汽车出口量的第60百分位数是106万辆

D.2012-2021年中国汽车进口量的方差大于出口量的方差

【答案】D

【解析】

【分析】根据条形图,结合百分位数、方差的性质逐一判断即可.

【详解】由条形图可知2012-2021年中国汽车进口量和出口量都是有增有减的,所以选项A正确;

由条形图可知从2018年开始,中国汽车的出口量大于进口量,所以选项B正确;

2012-2021年中国汽车出口量由小到大排列为:,因此第60百分位数是,所以选项C正确;

由条形图可知2012-2021年中国汽车进口量的波动小于出口量的波动,因此2012-2021年中国汽车进口量的方差小于出口量的方差,所以选项D不正确,

故选:D

5.在复平面内,已知复数满足(为虚数单位),记对应的点为点对应的点为点,则点与点之间距离的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】设出复数,代入,整理得点在直线上,与点之间距离的最小值即到直线的距离,再利用点到直线的距离公式即可求得.

【详解】设,代入到,

得,

即,

整理得,

即点在直线上,

所以点到之间的距离的最小值,即到直线的距离,

由点到直线的距离公式可得,

所以点与点之间距离的最小值为.

故选:C.

6.如图,在两行三列的网格中放入标有数字的六张卡片,每格只放一张卡片,则“只有中间一列两个数字之和为5”的不同的排法有()

A.96种 B.64种 C.32种 D.16种

【答案】B

【解析】

【分析】分3步完成,每步中用排列求出排法数,再利用分步计数原理即可求出结果.

【详解】根据题意,分3步进行,

第一步,要求“只有中间一列两个数字之和为5”,则中间的数字只能为两组数1,4或2,3中的一组,共有种排法;

第二步,排第一步中剩余的一组数,共有种排法;

第三步,排数字5和6,共有种排法;

由分步计数原理知,共有不同的排法种数为.

故选:B.

7.已知双曲线,点的坐标为,若上的任意一点都满足,则的离心率取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据两点间距离公式,结合一元二次不等式的性质、双曲线离心率公式进行求解即可.

【详解】设,,

由,代入不等式中,

化简,得恒成立,

则有,

解得,而,所以

故选:A

【点睛】方法点睛:一般求双曲线的离心率的方法是:根据已知的等式或不等式,构造关于中任意两个量的双齐次方程或不等式,再结合双曲线的离心率大于1进行求解即可.

8.水平桌面上放置了4个半径为2的小球,4个小球的球心构成正方形,且相邻的两个小球相切.若用一个半球形的容器罩住四个小球,则半球形容器内壁的半径的最小值为()

A.4 B. C. D.6

【答案】C

【解析】

【分析】根据题设要使半球形容器内壁的半径的最小,保证小球与球各面(含球面部分)都相切,进而求半径最小值.

【详解】要使半球形容器内壁的半径的最小,只需保证小球与球各面(含球面部分)都相切,

此时,

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