小学“双减”作业设计:小学数学一年级作业设计案例.pdfVIP

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  • 2024-04-25 发布于河北
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小学“双减”作业设计:小学数学一年级作业设计案例.pdf

《认识人民币》作业设计

学段:一年级下册学科:数学

一、作业设计理念:

数学来源于生活,又用于生活。学习数学的最终目的是为了运

用数学知识来解决实际问题,只有把学到的知识运用到实践中去,学

习才更有意义。《认识人民币》的实践活动,让孩子们在兴趣中学习

人民币的知识,在体验中巩固人民币的换算,在购物中播下理财的种

子,开启了一场关于人民币的探索之旅,使数学学习更加生活化、活

动化、趣味化、综合

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