初三物理《动态电路》分析专题教案 - 初中教育.docx

表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）图5名师精编优秀教案方法二：回路法——看电压表与

表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）图5名师精编优秀教案方法二：回路法——看电压表与

电压.二、动态电路的类型及分析图6类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化.例1.

个用电器的电流（如图图3).图2图3方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（

化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化.针对练习：如图12所示，

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-动态电路分析专题

复习目标：

1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化.

2.会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化.

复习重点：

1.知道串、并联电路特点.

2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化.

3.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压.

复习难点：

1.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化；

2.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压.

课堂教学：

一、知识储备

1.电路特点

（1）串联电路：

电流关系：I

电压关系：U

电阻关系：R

2.欧姆定律

I

1

U

1

R

1

（2）并联电路：

I

2

U

2

R

2

电阻关系：R电流关系：I

电阻关系：R

1

I

1

U

1

1

I

2

U

2

1

R1R

R

1

2

（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.

（2）公式：I

（3）变形式：

U

R

U

R

IR

U

I

A的示数如何变化？电压表V的示数如何变化？电压表V的示数如何变化？（2）向右移动时三表分别如何变化？态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压.课堂教学：一、知识储

A的示数如何变化？电压表V的示数如何变化？电压表V的示数如何变化？（2）向右移动时三表分别如何变化？

态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压.课堂教学：一、知识储

示电路中，当开关S断开时，电阻R2（选填”变大“、”变小“或”不变“）.例2.如图9所示电路中，灯泡

对练习：如图14所示，当滑动变阻器的滑

V

3

R2

V1

A

1

A3

A2

R1

V

2

图1

V

R1

R2

V1

测两端的电压；

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3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1）

等效电路：如图1-1、图1-2

R1

V3

R2

V

图1-2

图1-1

4.如何判断电流表测量通过哪个用电器的电流？

方法一：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流（如图2、

图3).

L

L2

L1

A

图2

A

A

1

A

2

L

1

L

2

A

图3

方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（如图4）。

R

R1

R2

R3

A2

A1

图4

A

A1

A

A2

测量通过的电流；

测量通过的电流；

5.如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？

方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压（如图5）

L

L

2

V2

V1

L

1

图5

的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针备1.电路特点（1）串联电路：（2）并联电路：（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导示电路中，当开关S断开时，电阻

的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针

备1.电路特点（1）串联电路：（2）并联电路：（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导

示电路中，当开关S断开时，电阻R2（选填”变大“、”变小“或”不变“）.例2.如图9所示电路中，灯泡

个用电器的电流（如图图3).图2图3方法二：电流分析法：看哪些电流流过它，则测通过哪个用电器的电流（

1

和R是联，开关S闭合后，电压表的示数将

12

R1

V

图8

12

1

测两端的电压.

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V

V2

方法二：回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路，而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6