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如何备课和写教案
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2、强调教学的预设性，忽视教学的生成性。
3、强调知识传授，忽视激发情感
4、强调解题技巧，忽视生活运用
5、强调学科本位，忽视课程整合;三、如何备课？;;;三、如何备课？;三、如何备课？;三、如何备课？;三、如何备课？;三、如何备课？;三、如何备课？;三、如何备课？;常用的教学方法;行动导向法
-------职业教育新的教学方法：;三、如何备课？;三、如何备课？;;第二部分如何书写教案;2021/5/27;2021/5/27;第二部分如何书写教案;一、首先提高对书写教案的认识;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;2021/5/27;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;第二部分如何书写教案;返回;;2021/5/27;链接;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;男生多，农村孩子多;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;汽车维修;汽车维修;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;2021/5/27;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;第三部分如何控制课堂;总结;谢谢大家！
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