高中物理第一章碰撞与动量守恒第三节动量守恒定律在碰撞中的应用教学案5.docxVIP

高中物理第一章碰撞与动量守恒第三节动量守恒定律在碰撞中的应用教学案5.docx

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第三节动量守恒定律在碰撞中的应用

对应学生用册页码P7

1.应用动量守恒定律解题的一般步骤为:

(1)确立研究对象构成的系统。剖析所研究的过程中,系统受外力的状况能否知足动量

守恒定律的应用条件。

(2)设定正方向,分别写出系统初、末状态的总动量。

(3)依据动量守恒定律列方程。

(4)解方程,一致单位后辈入数值进行运算,列出结果。

2.碰撞类问题中,互相作使劲常常是变力,过程相当复杂,很难用牛顿运动定律来求

解,而应用动量守恒定律只要考虑过程的初、末状态,不用波及过程的细节,因此在解决碰

撞问题中有宽泛的应用。

3.不一样种类的碰撞问题必定知足动量守恒定律,但不必定知足机械能守恒定律。

对应学生用册页码P7

对碰撞问题的剖析

1.常有碰撞状况的剖析

(1)弹性碰撞

特色:在弹性碰撞过程中系统无机械能损失。即只发活力械能传达而不发生能量转变。

弹性碰撞同时恪守动量守恒定律和机械能守恒定律。

(2)非弹性碰撞

特色:在碰撞过程中有机械能损失,即发生能量转变,一般是机械能转变为内能。故只

恪守动量守恒,不恪守机械能守恒。

(3)完整非弹性碰撞

特色:在碰撞过程中机械能损失最多,只恪守动量守恒,不恪守机械能守恒。

2.碰撞过程应知足的条件

在所给的条件不一样的状况下,碰撞状况有各样可能,但不论哪一种状况一定同时知足以下

三条:

(1)系统的总动量守恒。

(2)系统的机械能不增添,即E′k1+E′k2≤Ek1+Ek2。

(3)切合实质状况,如碰后二者同向运动,应有v前≥v后,若不知足,则该碰撞过程不

可能。

(1)即便物体在碰撞过程中系统所受合外力不等于零,因为内力远大于外力,所之外力的

作用能够忽视,以为系统的总动量守恒。故剖析碰撞问题时,应第一想到动量守恒定律。

(2)一般两个硬质小球间的碰撞,都很靠近弹性碰撞,常当作弹性碰撞来办理。

1.相向运动的A、B两辆小车相撞后,一起沿A本来的方向行进,这是因为()

A.A车的质量必定大于B车的质量

B.A车的速度必定大于B车的速度

C.A车的动量必定大于B车的动量

D.A车的动能必定大于B车的动能

分析:碰撞过程中动量守恒,碰后一起沿A本来方向行进,说明总动量与A的动量方向

相同,故A车动量大于B车的动量,选项C对。

答案:C

子弹打木块模型

这种问题拥有以下共同特色:

(1)作用时,F内?F外,子弹与木块作用过程中系统动量守恒。

(2)作用时间极短,子弹与木块作用过程中,木块的地点几乎不变。

(3)作用后,子弹留在木块中,即合二为一,与完整非弹性碰撞相同;作用后子弹穿过

木块,与非弹性碰撞相近似。

(4)子弹打木块过程,除了列出动量守恒定律,还要列出能量方程,子弹打木块过程中

产生的能量Q=f·L相对,也等于系统作用过程中动能的减少许。对L相对的理解:子弹留在

木块中,L相对为子弹打入木块的深度,子弹射穿木块,L相对为木块的长度。

2.质量为M的木块静止在圆滑水平面上,一质量为m,速度为v0的子弹水平射入木块

且并未穿出,设木块对子弹的阻力大小恒为F,试求:

(1)打击完成后木块的速度为多少?

(2)打击过程中产生的内能为多少?

(3)木块起码多长子弹才不会穿出?

分析:(1)以木块和子弹构成的系统为研究对象,设速度为v,由动量守恒定律可得:

mv0=(M+m)v

mv0

解得v=+。

Mm

1212

(2)系统损失的动能Ek=2mv0-2(M+m)v。

2

0

联立解得Ek=2Mv

Mm

由能量守恒可知损失的动能转变为内能,

2

Mmv0

故内能Q=Ek=2M+m。

(3)设木块长度起码为L,则由功能关系可得

Q=F·L

QMm0

解得:L=F=2FM+m。

22答案:(1)0(v0(3)2M0

22

MmMmFMm

动量守恒定律的应用

1.运用动量守恒定律解题的基本步骤

(1)明确题意,确立研究对象和研究过程。

动量守恒定律的研究对象是系统,为了

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