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一年级语文下册期末复习计划
一、生情况分析:
班级人数270多人,根据平时的表现来看,大部分生的习积极性较好。因为我们
配合阅读《必背古诗八十首》和《成语儿歌100首》,孩子们的阅读量较大,阅读能力较强,
识字量也比较大,因此这个板块大部分做得比较好。但是每班均有个别生上课的接受能力
较弱,注意力不集中,习成绩较差,识字困难,书写马虎。对于困生生,需要教师给予
个别辅导。因此在复习阶段仍应努力着重于各个方面的指导,特别是各类题目的练习和各个
知识点的巩固。
二、复习目标:
1.复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助
汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求会的汉字。
2.复习巩固大写字母,会用音序查字法查字。
3.复习认读《生字表(一)》中的400个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的200个汉字,
掌握28个常用偏旁。
4.了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能
力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端
正、整洁。
5.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口头或书面组词。
6.复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分
词语。
7.复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅
读的兴趣,感受阅读的乐趣。
8.会正确背诵指定的课文。
9.复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中,习运用句、问号、逗号、感叹号。
10.认识句子,能正确的抄写或听写句子。11.习写自己想说的话,培养写话的兴趣。
三、复习重难点:
1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。
2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良
好的阅读习惯。
四、复习方法与措施
1.根据课后作业和课堂作业本及余姚本地的单元试卷的内容,整理好复习内容。
2.对差生重点进行练习、写字辅导。
3.扎扎实实打好基础知识和基本技能,同时重视培养生创新意识和习语文的兴趣。
4.把握好知识的重点、难点及知识间的内在联系,使生都在原来的基础上有所提高。
5.改进对生评估,重视生自身的纵向比较,关注生已经掌握了什么,具备了什么能力,
在哪些地方还需努力。
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6.根据平时教了解的情况,结合复习有关的知识点做好有困难生的辅导工作。
五、具体安排:
时间复习内容备注
6月6日复习第一单元
6月7日复习第二单元
6月8日复习第三单元
6月11日复习第四单元
6月12日复习第五单元
6月13日复习第六单元
6月14日复习第七单元
6月15日复习第八单元
6月19日查字典
6月20日识字写字
6月21日词语句子
6月22日阅读
6月25日写话
6月26日综合复习
6月27日综合复习
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