最新苏教版五年级数学分数的意义和性质单元测试卷.docVIP

苏教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试

班级姓名得分

一、填空：〔1×41=41分〕

分数单位是〔〕，再添上〔〕个这样的单位就等于1。〔1〕以下图阴影局部用分数表示是〔〕，读作〔〕，

分数单位是〔〕，再添上〔〕个这样的单位就等于1。

〔2〕是4个〔〕2里面有〔〕个

6个是〔〕里面有〔〕个

〔3〕用最简分数表示：

45分=〔〕时380千克=〔〕吨

13时=〔〕日450平方分米=〔〕平方米

〔4〕在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”：

〔〕〔〕4〔〕()

(5)4===3=6÷〔〕==〔〕←(小数)

〔6〕在0.75、、、0.7四个数中，最大的数是〔〕，最小的数是〔〕，相等的数是〔〕和〔〕。

〔7〕5千克糖平均分成6份，每份是5千克的〔〕，每份是〔〕千克。

分数，当X=()时，它是这个分数的分数单位；当X=()时，

它是最大的真分数；当X=()时，它是最小的假分数；当

X=()时，它的分数值为0。

〔9〕的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上〔〕。

〔10〕一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是〔〕，化成最简分数是〔〕。

〔11〕一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是〔〕，化成最简分数是〔〕。

〔12〕把以下各组分数从小到大排列。〔2×2=4分〕

〔1〕、、〔2〕、、

﹙﹚﹤﹙﹚﹤﹙﹚〔〕﹤〔〕﹤〔〕

二、在直线上填空。〔1×9=9分〕

〔1〕在以下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。

〔2〕在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。

三、判断：〔对的打“√”，错的打“×”〕〔5分〕

①3米的和1米的一样长。〔〕

②假分数都大于1。〔〕

③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。〔〕

④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。〔〕

⑤分数都比整数小。〔〕

四、选择：〔把正确的答案填入括号〕〔3分〕

①和相等的分数是〔〕。

A、B、C、

②在、、、、中，最简分数有〔〕个。

A、4B、3C、2

③A是大于10的自然数，以下分数中，分数值最小的是〔〕

A、B、C、

五、计算题〔18〕

1、把以下各小数化成分数。3%

①0.875②4.41③3.125

2、把以下各分数化成小数。3%

3、约分：〔结果是假分数的要化成带分数或整数〕〔4分〕

4、通分，并按从大到小排列：〔2×4=8分〕

和和

、和、和

六、解决问题：〔4×6=24〕

小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？

2、工程队15天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7天可以完成这项工程的几分之几？

3、一个榨油厂用100千克花生榨了42千克花生油，平均榨1千克花生油要用多少千克花生仁？一千克花生油需要多少花生？

4、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？

5、同学们采集树种，第一组5人拾了4千克，第二组6人拾了5千克，第三组7人拾了6千克，按人数平均，哪一组拾得最多？

6、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？