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异分母分数加减法
教学目标让学生经历一分母分数加减法计算方法的探究过程,认识将薪资转化成旧知是获得知识的重要途径。掌握一分母分数加减法的计算方法,会正确的计算一分母分数加减法,会对计算结果进行验算,并养成验算的良好习惯。通过对生活垃圾情况的调查分析,唤起学习的保环保意识。
教学重难点理解算理,掌握异分母分数相加、减的计算方法,并能正确进行计算。理解异分母分数加、减法要先通分的道理
同分母分数加、减法怎样计算?应该注意什么?
同分母的分数加、减法:分母不变,只把分子相加、减。计算结果,能约分的要约成最简分数。
某小区生活垃圾分类统计情况如右图。根据右图,你能提出什么数学问题?
可回收垃圾和厨余垃圾在生活垃圾中共占几分之几?可以运用已有知识解决这个问题吗?自己独立计算。
分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加。怎么办呢?我们可以把它们通分,转化为同分母分数再相加。
可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
可回收物多还是厨余垃圾多?它们的差占生活垃圾总量的几分之几?
讨论一下:异分母分数加、减法怎样计算?
下面的计算对吗?把不对的在横线上改正过来。
课堂练习
重点回顾
这节课你学到了什么?
通过本节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?请与同伴交流!小结与思考
同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束,让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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