5.1 社会历史的本质（课件）高二政治《哲学与文化》课件（统编版必修4）.pptx

第五课寻觅社会的真谛第一框社会历史的本质总议题：探寻社会历史的本质是怎样的社会生活的本质是什么？子议题一社会存在与社会意识有怎样的关系？子议题二壹社会生活在本质上是实践的——社会生活的本质是什么?习近平的劳动情怀今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键之年。希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，诚实劳动、勤勉工作，锐意创新、敢为人先，依靠劳动创造扎实推进中国式现代化，在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作用。——2023年4月30日习近平劳动节讲话思考：党和国家为什么对劳动教育高度重视？提示劳动创造出吃、穿、住、用、行等物质生活资料，劳动是人类社会生存和发展的基础，而且劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。劳动可以创造文明，创造财富。包含物质财富和精神财富，并且促进人的发展，推动历史不断地前进，在生产力发展中起主导作用，是人类文明进步发展的源泉。复习与阅读“劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。”创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系恩格斯《劳动在从猿到人的转变中的作用》劳动的重要性1、劳动是社会历史的起点。2、劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。3、劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史研究人类历史的规律，就是研究人的社会实践活动的运动规律实践的基本形式人类社会生活的领域结论——实践的作用：经济领域构成精神文化领域全部社会生活在本质上是实践的实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。物质生产的实践政治领域调整、改革社会关系的实践创造科学文化的实践归纳社会生活在本质上是实践的劳动是最基本的实践方式劳动创造了人，推动了人类社会产生和发展人类历史是由人的社会实践活动构成的。劳动是社会历史的起点实践的基本形式社会生活的经济领域改造自然的生产实践实践生成了社会生活的全部领域。变革社会的实践社会生活的政治领域探索世界规律的科学实验活动社会生活的文化领域小结如何理解社会生活在本质上是实践的？①劳动是社会历史的起点。劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。③全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系，推动着人类社会的发展。贰社会存在和社会意识——社会存在与社会意识有怎样的关系情境探究：专家称“五一调休是动了脑筋的做法”据国务院办公厅通知，2023年五一劳动节将采取调休放假模式，4月29日至5月3日放假调休，共5天。清华大学中国经济思想与实践研究院研究员袁钢明认为，通过调休的方式把假日放的时间长一点，对于大型的休息娱乐活动，特别是国际旅游意义非常重要。袁钢明表示，“今年这一次就做得非常好，把调休的日子拉长到了两周，稍微做出一点牺牲，为五一更加集中的休息创造一个更好的集中的条件。”“从经济学角度来看，这样的安排可以有效地平滑节假日需曲线，减少供需失衡和价格波动。从社会学角度来看，这样的安排可以增加人们的幸福感和归属感，促进社会和谐和稳定。从心理学角度来看，可以满足人们的多样化需求和个性化选择，提高生活满意度和自我价值感。”思考：专家称“五一调休是动了脑筋的做法”的依据是什么？减少供需失衡和价格波动。促进社会和谐和稳定。满足人们的多样化需求和个性化选择决定专家建议决定社会存在社会意识①含义：社会生活中的精神方面。①含义：社会生活中的物质方面。①主要指物质资料生产方式（最根本的）②内容②形式②地理环境、人口等社会生活的物质方面生产力+生产关系①政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。②社会心理和自发形成的风俗、习惯思考：1、社会为什么会对假期调休如此反感？2、到底如何实现长假的“价值”和“含金量”？思考：1、社会为什么会对假期调休如此反感？2、到底如何实现长假的“价值”和“含金量”？但有时会落后于社会存在而变化、发展人民生活水平提高；人民对休息休假权的重视；我国带薪假期落实率较低、休假时间较短；拼凑假期效果不佳……决定挪假、凑假形式的质疑落实带薪休假制度的迫切反作用社会意识的变化、发展社会存在变化、发展社会意识与社会存在不完全同步，有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展社会存在和社会意识的辩证关系（1）社会存在决定社会意识，社会意识归根结底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存