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期中复习
知识框架
曲线运动
运动的合
成与分解
运动的独
立性原理
条件:F与v
有一定夹角
特点:速度
沿方向轨迹
的切线方向
是变速运动
a≠0
小船过河
绳子末端速度的分解
实例
圆周运动
(变加速)
平抛物体的运动(匀变速)
v0沿水平方向,a=g
分
解
水平:匀速
直线运动
竖直:自由
落体运动
公
式
描述的物理量
v,ω,T,f,n
关系
v=rω
ω=2π/T=2πf
a=v2/r=rω2
向心力来源
F=mv2/r=mω2r
生活中的圆周运动
向心加速度
a=m2/r=ω2r
知识回顾:平抛运动的基本规律
水平方向
匀速运动
竖直方向
自由落体
合运动
速度
位移
速度偏转角
位移偏转角
空中运动时间
水平射程
只与离地高度有关
与离地高度与抛出速度有关
技巧点拨
1.做平抛运动的物体在任意相等时间间隔
Δt内的速度改变量Δv=gΔt是相同的,方
向恒为竖直向下
2.做平抛运动的物体在任意时刻(任意位置)
处,有tanθ=2tanα
3.做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度
的反向延长线一定通过水平位移的中点
典型问题:平抛运动与斜面结合
解法:分解速度
解法:分解位移
典型问题:平抛运动与斜面结合
解法:分解位移
离最远的时候:
速度与斜面平行
最远距离
典型问题:平抛运动与斜面结合
斜面外开始,沿斜面方向落入斜面
解法:分解速度
知识回顾:斜抛运动的基本规律
匀速运动
上抛运动
经典问题:传动方式
皮带、齿轮传动:皮带、齿轮连接处线速度大小相等
同轴传动:同轴传动上到转轴不同的点处角速度大小相等
→角速度与半径成反比
→线速度与半径成正比
典型问题:生活中的圆周运动
飞机水平转弯
火车转弯
典型问题:生活中的圆周运动
圆锥摆
飞车走壁
典型问题:生活中的圆周运动
汽车在水平路面转弯
水平转台(光滑)
典型问题:生活中的圆周运动
汽车过拱形桥
汽车过凹形桥
FN
mg
FN
mg
当,时,汽车对桥面压力为零
典型问题:轻绳和轻杆
轻绳模型(最高点无支撑)
轻杆模型(最高点有支撑)
实例:球与绳连接、水流星、沿内轨道运动的“过山车”等
实例:球与杆连接、球在光滑管道中运动等
0
最高点:
最低点:
最高点:
最低点:
V增大
一、教材梳理
2.天体质量的计算
3.天体密度的计算
5.天体运动中的各物理量与轨道半径的关系
6.人造卫星的变轨
(1)卫星从低圆轨道Ⅰ变到高圆轨道Ⅲ,需两次加速。如图所示,在A点加速由圆周运动变为离心运动,在B点加速由近心运动变为圆周运动。
(2)卫星从高圆轨道Ⅲ变到低圆轨道Ⅰ,需两次减速。如图所示,在B点减速由圆周运动变为近心运动,在A点减速由离心运动变为圆周运动。
5.双星及多星问题
(1)双星系、统的特点
b.两颗星体的运动周期及角速度都相同,即
T1=T2,ω1=ω2。
c.两颗星体的轨道半径与它们之间距离的关系为:
r1+r2=L。
(2)多星系统
在宇宙中存在“三星”“四星”等多星系统,
在多星系统中:
a.各个星体做圆周运动的周期、角速度相同。
b.某一星体做圆周运动的向心力是由其他星体
对它的万有引力的合力提供的。
6.卫星的追及相遇问题的分析
如果有两颗卫星在同一轨道平面内两个不同轨道上同向绕地球做匀速圆周运动,a卫星的角速度为ωa,b卫星的角速度为ωb,某时刻两卫星正好同时通过地面同一点正上方,相距最近,如图甲所示;当它们转过的角度之差Δθ=π,即满足ωaΔt-ωbΔt=π时,两卫星第一次相距最远,如图乙所示。
两卫星相距最远的条件是ωaΔt1-ωbΔt1=(2n+1)π(n=0,1,2,…);同理,两卫星相距最近的条件是ωaΔt2-ωbΔt2=2nπ(n=0,1,2,…)。
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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