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数学教学应用论文（精选15篇）
篇1:数学教学应用论文
在课堂教学中，提问是一门值得研究的教学艺术，它既是学生思维的
向导和路标，又是传授知识和信息反馈的重要渠道。现代课堂教学倡
导给学生创设问题情境，使学生通过问题解决，培养创新意识，提
综合素质。而问题情境的营造需要精心设计。随着新课程教学改革的
不断深入，对课堂教学中的“问”提出了更的要求。现结合自己的
教学谈谈一点“问”的体会。
一、课堂教学中“问”的误区
1,为“问"而问。
有的教师在课堂上大量发问，为问而问。表面上看来，师问生答，
挺热闹，
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