预防校园性侵害工作制度.pdf

zhìdù，意思包括法令、礼

俗等规范，制订法规，规定品级的服饰，制作方法和规模、样

式等。今天，我们为大家准备了预防校园性侵害工作制度，希

望能帮助大家。

校园性侵案件严重伤害了未成年学生的身心健康，给受害

者带来了心理阴影，也破坏了教师的形象，对社会影响不良。

因此，我们校根据对学员安全和教育事业的高度责任，特别建

立了校园性侵范案件的安全管理制度，对学生开展性侵害防范

教育，加强对教师的教学和管理。

一、加强教师法制教育和教师德教育。教师走向犯罪往往

与其法制观念淡薄有关。因此，我们要引导教师研究与教师职

业、生活密切相关的法律、法规、规章，提高教师的法律观念

和模范遵守法律的意识。在预防教师性犯罪问题上，教师应熟

悉性侵犯相关法律条款，了解相关罪名和违法者承担的法律结

果，认识到保护学生免受性侵犯的重要性。同时，我们还要以

教师开展师德教育，确保教师职业道德水平。

二、对学生开展必要的性知识教育和防止性侵害教育。我

们要根据教育部发布的《中小学公共安全教育辅导大纲》和

《中小学健康教育辅导大纲》的要求和规定，对学生开展相关

的法律知识教育。同时，我们要让未成年学生了解隐私、身体

自主权、性侵犯的意思，让学生理解身体是自己的，谁也不能

随意接触。我们还要让学生明白，对未成年人实施性侵害不仅

严重损害身心健康，还严重违反法律，应受到法律的严厉处罚。

此外，我们要向学生传授防止性侵犯、实施自我保护的知识和

技能，如教育学生、陌生人和熟人可能是性侵犯的加害者，外

出、上学、回家的路上一起去，不要呆在没有人的地方，和异

性一起的时候不要关门，不要一个人去异性宿舍。

在日常生活中，我们应该警惕陌生人或他人给我们提供的

饮料和食物。如果有人试图对我们实施性侵犯，我们应该大声

呼救并及时告知父母或老师。

为了加强对教师在校行为的管理和监督，学校应该完善管

理制度。教师应该尽量避免与学生的身体接触，除了体育课上

学生进行个别对话和指导时，只能在公共场所进行，不得关门。

在没有第三方的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对

封闭的地方留下异性学生进行对话或指导。放学后留学生应该

事先征得学生家长同意，并通知班主任或学校领导。

如果不幸发生未成年学生在校性侵案件，学校应该正确处

理。首先要保护现场，及时向上级教育行政部门和公安机关报

案，抛弃一切私心杂念，把法律尊严和学生安全放在第一位。

同时，要保护和帮助受害者，不向无关人员泄露受害者的姓名

和事件信息，以免受到多重伤害。

为了进一步加强少年儿童保护工作，防范性侵害少年儿童

案件的发生，学校应该设立性侵害防范和处置工作领导小组，

并加强学校硬件建设和安全制度建设。例如，增加围墙、加固

女孩宿舍门窗、安装电子监控摄像头等，加强夜间值班巡逻，

实施女宿舍管理员夜间巡逻，女生外出报告制度等。

加强校园安全教育，提高学生的防范意识，以减少发生性

侵害事件的概率。在思想上要树立性侵害意识。女性作为性侵

犯的特殊客体很容易受到侵害，因此女生在校内外的各种活动

对同伴们的不适宜言行要采取强烈的排斥态度，立即消除不当

行为，防止性侵害。在生活中要注意仪表的言行，女孩子上学

时的服装要大方得体，不要过于暴露，言行举止要自尊自爱，

不要和男性过于随便或亲近，以防潜在的危险环境。在防范上

要关注周围的环境。性侵犯罪往往重视犯罪环境的选择，因此

要减少犯罪风险。

教育部部长XXX生发布了《未成年人学校保护规定》，

这是教育部第一次制定未成年人保护的专项规定。规定将于

2021年9月1日起实施，这是贯彻落实未成年人保护法最有

效、最有意义的重大举措。预计这一规定的发布将受到家长和

孩子们的热烈欢迎。XXX主任、XXX主任XXX表示，这是

一项重大举措，将有助于加强学校对未成年人的保护。

XXX司长XXX表示，与未成年人保护法的新要求相比，

我们的工作还存在短板和弱点，主要是对保护责任的认识还不

够全面，相关制度的可操作性还不够强，保护的体制机制还不

够健全。因此，教育部制定了《未成年人学校保护规定》，共

8章63条，重点围绕谁来保护、保护什么、如何保护等问题，

认为，这一规

定更具操作性，有助于中小学贯彻落实。