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现代幼儿园教师师德修养培训;
目录
1.培训目的
2.培训内容
3.培训方法
4.培训效果评估
5.培训后的跟进措施
6.培训前期准备工作
7.培训实施过程管理
8.培训的可持续性;
1.培训目的;
提高幼儿园教师的师德修养水平
培养教师的职业道德和职业素养;
促使教师更好地履行其教育使命;
2.培训内容;
师德的概念与重要性
幼儿园教师的职业道德规范
-诚实守信
-尊重与关爱
-公平公正
-专
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