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托班亲子活动《点名》教案

托班亲子活动《点名》教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，

可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的托

班亲子活动《点名》教案，欢迎阅读与收藏。

适合年龄：

1岁至1.5岁

活动目标：

听到自己的名字后能大胆举手示意。

活动准备：

小猴子手偶一个。

活动过程：

1、教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》，保持与宝宝平等的体位，身体随音乐节拍

自然摆动，家长听到教师的歌声后，和宝宝一起收拾玩具，然后带领宝宝坐在教师

的对面，呈半圆形或扇形，准备开始点名游戏;

2、教师出示小猴子，引起宝宝的兴趣，教师点名请宝宝举起小手向小朋友打

招呼，宝宝做完这些事情后让小猴子亲亲宝宝，表示鼓励;

活动指导：

对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举

手示意。

材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅

子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游

戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

9.小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。

评析

我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个

节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多

么重要。因此，“生日联欢会”的教育极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝

活动主要突出了以下特点。

1.创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增添了生日喜气洋洋的气氛。而

采用亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现

是本活动的特别设计，一次是事先秘密地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，

给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷

射欢乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。

2.强调互动与分享。在烛光中，教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、

分享生日蛋糕、玩亲子游戏等，让孩子体验到教师、同伴的爱，增进了亲子之情。

3.强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“

找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用

拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表达

自己的爱。

其实，各园都可以依据本园的情况，创造出丰富多彩的生日活动，让幼儿永远

记住幼儿园生活的美好瞬间。