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中学教研组长培训课件

目•教研组长角色定位与职责

•教研组长必备的素质和能力

CONTENCT•教研组长的工作方法和技巧

•教研组长面临的挑战和应对策略

录•优秀教研组长的案例分享

01

教研组长角色定位与职责

教研组长的角色

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学科教学引领者教研活动组织者教师专业发展指导者教学质量监控者

教研组长应具备较高的学科教负责组织开展教研活动，包括关注教师的专业成长，为教师负责对教学质量进行监控，及

学水平，能够引领本学科教学集体备课、教学研讨、课题研提供教学指导和建议，帮助教时发现和解决教学中存在的问

的发展方向，推动教学改革。究等，促进教师之间的交流与师提高教学水平和专业素养。题，确保教学质量的稳步提升。

合作。

教研组长的职责

制定教研计划组织教研活动

根据学校教学工作计划和学科特点，制定本学科按照教研计划，组织开展形式多样的教研活动，

的教研计划，明确教研目标和任务。包括公开课、观摩课、研讨会等，促进教师之间

的交流与合作。

指导教师教学总结与反思

关注教师的教学情况，为教师提供有针对性的教对教研工作进行总结和反思，及时发现和改进工

学指导和建议，帮助教师提高教学水平和专业素作中的不足之处，不断提高教研工作的质量和效

养。果。

教研组长的工作重点

加强学科建设推进教学改革

根据学校发展需要和学科特点，关注教学改革动态，积极探索

制定学科建设规划，推动学科适合本学科的教学方法和模式，

发展。推动教学改革深入开展。

提高教学质量加强团队建设

通过开展教研活动和教师培训营造良好的团队氛围，促进教

等方式，提高教师的教学水平

师之间的交流与合作，提高团

和专业素养，从而提高教学质量。

队凝聚力和战斗力。

02

教研组长必备的素质和能力

良好的沟通能力

善于倾听

能够耐心听取他人的意见和建议，理解他人的需求

和想法

清晰表达

能够用简洁明了的语言表达自己的观点和想法，使

他人易于理解

有效