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七年级上册《山市》教学设计汇报人:2024-01-11课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计评价与反馈机制建立资源开发与利用策略教师专业素养提升计划01课程背景与目标《山市》教材分析教材地位《山市》是七年级上册的一篇文言文,选自《聊斋志异》,描写了山市从出现到消失的奇幻景象,对于培养学生的想象力和文言文阅读能力具有重要意义。教材内容本文通过生动的描绘,展现了山市的神秘和美丽,包括山市的出现、发展、高潮和消失四个阶段,以及山市中的各种景象和人物活动。教材特点本文语言简练、意境深远,通过奇幻的描写激发学生的阅读兴趣,同时蕴含了丰富的文化内涵和人生哲理。教学目标设定010203知识与技能过程与方法
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