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中班平衡游戏
亲子教育网权威发布中班平衡嬉戏,更多中班平衡嬉戏相关信息请访问亲子教育网。二、活动目标:
情愿参加探究活动,初步感知平衡的状态,激发其探究爱好
初步感知和了解物体平衡的条件。
能用适当的方式,表达沟通探究的过程与结果
三、活动预备:纸片、插塑、扁担、篮子、积木、书本、小棍子、钻洞的小纸杯、皱纹纸等,平衡器或(天平)笔、纸
四、活动过程:
1嬉戏《站立》:引导幼儿尝试查找单脚站立的方法。
引导语:你能站的住吗?你用什么方法使自己站得稳?
2引导幼儿自由探究,感知平衡的状态。
供应硬纸片、插塑、扁担、篮子、积木、书本
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